Theatrical aktibidad sa kindergarten bilang isang epektibong paraan ng pag-aaral

Theatrical gawain sa kindergarten ay may ilang mga pag-andar. Ang ganitong gawain ay pinakamalapit sa bata, sapagkat ito ay batay sa isang laro na stimulates pagkamalikhain ng mga bata. Paraan ng masining na expression magbigay ng kontribusyon sa pagbuo ng mga moral na katangian sa mga nag-aaral at pag-unlad ng mga nagbibigay-malay na proseso. Ang pagsasama-sama ng mga elemento ng ilang mga uri ng sining, theatrical aktibidad sa preschool ay may isang mahusay na epekto sa emosyonal na mundo ng mga bata.

Ang nasabing workshop ay hindi lamang ipakilala ang mga bata sa mundo na pumapaligid sa ito, ngunit ring makaapekto sa maraming mga pandama, nagpo-promote ng pag-aaral ng makiramay, mahabagin, ng pakikipagsabwatan. Sa pamamagitan ng aktibidad na ito ang mga bata malaman upang empathize, upang ilagay ang iyong sarili sa shoes mate. Pang-edukasyon mga pagkakataon tulad trabaho ay ang lapad. Sa pamamagitan ng pagsali sa mga laro na may mga elemento ng dula, ang mga bata ng pagkakataon upang pamilyar sa mundo sa pamamagitan makulay na mga imahe at iba't-ibang mga tunog. Maayos na nakabalangkas na katanungan pilitin mag-aaral mag-isip, gumuhit konklusyon o paglalahat at pag-aralan.

Theatrical aktibidad sa kindergarten nag-aambag sa pag-unlad ng speech toddlers. Paggawa sa papel na ginagampanan, rehearsing ang speech bubble, ang mga bata nang hindi sinasadya i-activate ang kanilang bokabularyo, mapabuti ang tunog bahagi ng wika, sa kanyang tinig system. Ito ay pantay mahalaga na ang aktibidad na ito ay nakadirekta sa pagbuo ng emosyonal na globo ng nag-aaral. Ano ang mga paraan at mga pamamaraan na ginagamit sa gawaing ito?

Una, ang theatrical na aktibidad sa kindergarten ay nagbibigay ng isang pagtingin sa iba't-ibang mga palabas at kasunod na mga talakayan sa mga ito. Pangalawa, ito articulation magsanay, nagpo-promote ng pag-unlad ng pananalita. Kasama rin dito ang game-pagsasadula, sketches, at sa gayon logoritmika. D.

Maaari itong lubos na isang mahabang panahon upang ilista ang lahat ng mga kalamangan at benepisyo, na may isang theatrical na aktibidad sa kindergarten. Script ay pinili nang isinasaalang-alang ang mga katangian ng isang grupo ng mga bata, na gumagana bilang isang guro. Kapag nagtatrabaho sa mga bata ito ay ipinapayong tumagal ng isang repertoire ng mga kuwento. Ito ay dahil sa ang katunayan na ang mga gawang ito ay halos itinuro kabutihan, katarungan, at ang kanilang nilalaman ay madalas na lubos na moral. Sa karagdagan, ang mga salita ay medyo simple tungkulin na kakailanganin upang matuto ang mga bata na kasangkot sa pagbabalangkas.

Theatrical aktibidad sa kindergarten nag-aambag sa pag-activate ng mapagbigay-kaalamang mga interes ng aaral sa pagbabasa. Ito rin ay bubuo ng masining at Aesthetic lasa ng mga bata. Sa karagdagan, sa trabahong ito ay naglalayong ang pagsisiwalat ng artistikong talento at pagkamalikhain ng mga bata, siguraduhin na maging kapaki-pakinabang sa kanila sa hinaharap. Tagapag-alaga ay maaaring gumamit ng theatrical aktibidad na hindi lamang sa mga espesyal na mga klase, ngunit din sa buong araw. Halimbawa, sa singilin fizkultminutkah, habang pag-aaral ng iba pang mga paksa.

Ang papel na iyon ang guro ay tutukoy sa isang partikular na mag-aaral, ay lubos na mahalaga. Kapag ang kanilang mga pamamahagi ay kanais-nais na isaalang-alang ang pag-uugali at katangian ng mga bata.