Pagsusuri ng mga ekstrakurikular na gawain: ang istraktura at mga rekomendasyon

Ang anumang proseso na pang-edukasyon ay nagsasangkot ng pagtatasa ng trabaho nagtangka. Subaybayan ang pagiging posible at pagiging epektibo ng mga panukala na kinuha sa direksyong ito ay nagbibigay-daan sa pag-aaral ng extra-curricular na gawain. Hinawakan niya ang mga miyembro ng administrasyon, pagsuri tao o mga kasamahan.

Istraktura ng pagtatasa ng mga extra-curricular na gawain

Sa anumang institusyong pang-edukasyon ay may sariling anyo ng mga ito sa pagtatasa, na kung saan ay magbibigay-daan sa objectively subaybayan kung sakaling ang mga layunin at mga layunin ng trabaho-edukasyon. Ngunit may mga malinaw na istruktura unit, na kung saan ay na-obserbahan sa lahat ng dako. Narito ang isang tinatayang scheme, sa batayan ng kung saan ito ay posible upang pag-aralan ang mga extra-curricular na gawain.

seksyon impormasyon

Ang seksyon na ito ay naglalaman ng mga data ng guro o propesor, na humahawak ng isang kaganapan, pati na rin ang data checking o pagkakaroon ng isang tao. concretized Gayundin layunin ng pagbisita, petsa, anyo at pangalan ng kaganapan. Sa seksyong ito, maaari mong tukuyin ang bilang ng mga kalahok, venue, etc.

malaking component

Ito ay kinakailangan upang gawin ang mga pagtatasa ng mga kaganapan upang matugunan ang mga layunin at mga layunin ng proseso ng pang-edukasyon at ang buong institusyon ng klase o grupo na batayan. Ito ay kinakailangan upang masuri ang pag-alinsunod sa ipinanukalang mga anyo ng edad na mga katangian ng mga bata. Gayundin, ang anumang dagdag-curricular na gawain ay dapat isama ang mga elemento ng lokal na kasaysayan at praktikal na kabuluhan, kahit na maliit, ngunit tiyak at may kaugnayan sa edad pang-unawa ng impormasyon sa pamamagitan ng mag-aaral. Ito ay natupad tulad ng isang mahalagang gawain ng modernong edukasyon bilang ang pagbuo ng ang sigla ng indibidwal.

Pagpapatupad ng mga indibidwal na diskarte

Ang seksyon na ito ay tinatasa ang pagsasanay ng mga bata: ang kanilang mga inisyatiba, ang kakayahan upang ipakita creative kakayahan at kasanayan na nakuha sa panahon ng pagsasanay o edukasyon. Pagsusuri ng extracurricular na pang-edukasyon mga gawain ay dapat na payagan upang masubaybayan ang mga antas ng pagsasanay ay hindi lamang isang guro, kundi pati na rin mga kalahok. Gayundin tumatagal sa account ang bilang ng mga bata na kasangkot at ang mga samahan ng kanais-nais na mga kondisyon para sa kanilang katuparan.

samahan block

block na ito ay dapat maglaman ng impormasyon sa mga gawain pagpapatupad timeframe at lohikal na pag-paghahalili ng kanyang mga pangunahing yugto. Ang pangunahing yugto ng kaganapan ay ang mga: ang pagkakaroon ng mga isyu ng organisasyon, ang pangunahing bahagi at pagmuni-muni. Pagsusuri ng mga ekstrakurikular na gawain ay dapat maglaman ng naturang impormasyon dahil pinapayagan upang suriin ang antas ng teacher pangunahing kasanayan sa pagtuturo.

Pang-edukasyon na aktibidad

Ang seksyong ito ay tumutukoy sa ang estilo ng paturo komunikasyon sa isang madla ng mga bata at ang antas ng mga guro paturo teknolohiya. Sa modernong sining ng pagtuturo, mayroong isang malawak na iba't-ibang tradisyonal at makabagong teknolohiya na payagan ang karamihan tumpak na matugunan ang mga layunin at mga target na itinakda sa ang proseso ng paghahanda para sa kaganapan.

rekomendasyon

Dito, mga tseke ay dapat isaad ang positibo at negatibong aspeto ng kaganapan, pati na rin ang pagsasagawa ng partikular na mga rekomendasyon. Ang guro ay dapat siguraduhin na basahin ang seksyon na pagtatasa upang piliin ang mga indibidwal trajectory ng self-pag-aaral sa hinaharap. Pagsusuri ng mga ekstrakurikular na gawain ay dapat na pinatunayan ng tagasuri at guro.