Cognitive mga proseso: ang nilalaman at ang mga uri ng

Cognitive ng tao na aktibidad ay nagsisimula sa kapanganakan at ay isang mahalagang bahagi ng kanyang kamalayan. Ito ay nagsasangkot ng iba't-ibang mga system na iproseso ang impormasyon at naiiba sa channel ng pagtanggap nito. Ito - ang nagbibigay-malay proseso. Isaalang-alang nang mas detalyado ang mga nilalaman at mga uri.

Cognitive mga proseso ay psychic phenomena, na kung saan ay kinakailangan para sa pamamahala ng pag-aaral at pag-unawa ng mundo. Kabilang dito ang pang-unawa, pandama, imahinasyon, pag-iisip at memory. Ang bawat isa sa kanila ay isang independiyenteng, ngunit gumagana nang magkasama, nagbibigay sila ng isang nagbibigay-malay aktibidad ng tao.

Sensations na nauugnay sa ang katunayan na may mga iba't-ibang mga epekto sa pinasadyang mga receptor patakaran ng pamahalaan. Sa pamamagitan ng ito sa katawan perceives signal stimuli mula sa kapaligiran (panlabas at panloob). Samakatuwid inilalaan balat, olpaktoryo, gustatory, pandinig, visual, kalamnan at pakiramdam ng balanse.

Cognitive mga proseso isama ang pang-unawa. Ito ay isang holistic salamin ng mga sitwasyon, mga bagay at mga kaganapan na nagaganap sa kanilang agarang epekto sa receptor surface. Dahil sa pang-unawa ng ang ibinigay na direct sensory orientation sa mundo. Gamit ito, ang isang mas mataas o mas mababang lawak na may kaugnayan nagbibigay-malay na proseso tulad ng memorya at pag-iisip. Ipaalam sa amin isaalang-alang ang mga ito nang mas detalyado.

Pag-iisip ay mediated at generalised ang salamin ng katotohanan. Sa mga tao, ito ay may ilang mga uri na "spill sa paglipas ng" sa iba't ibang mga nagbibigay-malay na mga estilo.

Visual-aktibong pag-iisip ay magagawang upang gumana sa pamamagitan ng pagproseso ng impormasyon na ang paksa ay tumatanggap, pagsasagawa ng ilang mga aksyon. Ang pinaka-malawak na ito ay makakakuha ng sa bata hanggang sa tatlong taon.

Spatial visualization kakayahan ay naglalayong sa pagbabagong-tatag ng "impression" ng katotohanan. Ito ay nangyayari sa mga batang may edad tatlo hanggang sampung taon sa laro.

Abstract pag-iisip kakayahan upang magtatag ng mga lohikal na koneksyon sa pagitan ng mga phenomena ng katotohanan.

Memory ay kinabibilangan ng mga proseso ng pagbuo at pagpapanatili ng mga karanasan mula sa nakaraan, na ginagawang posible upang muling gamitin ito sa trabaho. Ang ganitong mga nagbibigay-malay na proseso na naka-link sa paksa sa nakaraang kasalukuyan at hinaharap. Samakatuwid, ito ay ang memorya - ang pinaka-mahalagang nagbibigay-malay function, na kung saan ay ang batayan ng pag-aaral at pag-unlad.

Imahinasyon ay isang mental na proseso na ay ipinahiwatig bilang:

• bumuo ng mga imahe at ang resulta ng aktibidad ng tao;
• na bumubuo ng komunikasyon programa at pag-uugali sa isang sitwasyon kapag ang problema ay hindi tiyak;
• paglikha ng isang imahe na walang programa at pinapalitan ang mga aktibidad;
• paggawa ng bagay na kung saan ay tumutugma sa paglalarawan.

Ang pinaka-mahalagang pag-andar ng imahinasyon ay na ito ay nagpapahintulot sa amin upang kumatawan sa panghuling resulta ng aktibidad bago ang pagsisimula. Ito ay magbibigay sa isang tao na oryentasyon sa proseso ng pagpapatupad nito.

Samakatuwid, nagbibigay-malay na proseso, nagtatrabaho sa complex, ay isang kinakailangang bahagi ng nagbibigay-malay aktibidad.