Paaralang Elementarya: ang pagganap ng mag-aaral sa 1 st at 4 th grade

Guro ng mga marka 1-4 upang magtrabaho kasama ang mga babasahin ay hindi mas mababa kaysa sa mid-level guro ng pangkalahatang edukasyon. At maging mga tampok - at kahit na higit pa. Ano ang mga kinakailangan ng dokumentong ito naglalagay forward ng isang elementary school? learner katangi - sa mga artikulo.

Paano lumikha ng isang dokumento?

Bago sumulat ang sagot ay dapat na upang mangolekta ng lahat ng impormasyon tungkol sa mga bata, na kung saan ay nagpapatakbo sa paaralang elementarya. Mga Tampok sa ang mag-aaral ay maaaring formulated alinsunod sa mga item na ito:

• kung paano ito kaugnay sa mga gawain ng pagsasanay (mayroong isang interes, pagganap, pag-unawa ng ang papel na ginagampanan ng mga mag-aaral, kasanayan at isang pag-ibig ng pagbabasa, ang presensya ng mga paboritong mga aralin);
• ang antas ng aktibidad sa silid-aralan, at mula sa kung saan ito ay nakasalalay;
• pagganap;
• nagbibigay-malay pag-unlad (memory, pansin, pagdama, pag-iisip);
• pag-uugali (disiplina antas ng handulong, reaksyon sa pintas at papuri, poise);
• karakter at pakikipag-usap sa isang team (mga antas kontrahan, kakayahang tumugon, kakayahan upang magtatag ng contact, pagiging bukas, kakayahan upang gumana sa isang grupo).

Paaralang Elementarya: ang pagganap ng estudyante sa Class 1

Ito ay kilala na sa pagpapaunlad ng pagkabata magbabalik masyadong mabilis. Samakatuwid, ito ay mahalaga upang mapansin lahat ng mga pagbabago na nagaganap sa mga bata sa bawat yugto ng kanyang pag-unlad. Ng malaking kahalagahan sa prosesong ito ay tumatagal ng isang primaryang paaralan. learner katangian para sa panahong ito ay mas madalas kaysa sa lahat ng iba pa, at ito ay may ilang mga pagkakaiba depende sa tagal ng pag-aaral ng bata.

Kaya, characterizing ang unang-greyder, kailangan mo upang ilarawan ang mga tampok ng adaptation period ng bata: kung paano bumuo ng kanyang nagbibigay-malay interes, mental na proseso, tulad ng pakiramdam sa bagong koponan at kung paano upang makaya sa mga gawain. Ang impormasyon na ito ay makakatulong sa outline ang mga hakbang na ito ay kinuha pa sa trabaho na may mga bata. Mula sa kaalaman na ito ito ay depende, pati na magpapasulong sa proseso ng pagsasapanlipunan ng mga bata sa paaralan.

Paaralang Elementarya: ang pagganap ng estudyante sa grade 4

Sa kaibahan sa nakaraang isa, sa pangunahing katangian ng graduate ay dapat ilarawan ang pag-unlad ng bata para sa buong panahon ng pag-aaral sa ika-1-4 marka. Ito ang mga pagbabago sa dynamics ng lahat ng mga katangian ng ang sanggol, na naganap sa panahong ito.

Kung gaano kadali ang mga kahirapang mukha sa unang yugto ay pagtagumpayan? Huwag nagbibigay-malay na proseso na binuo alinsunod sa mga pamantayan? Bilang malayo bilang masaya at madaling upang maging isang bata sa paaralan? Anong taktika sa pagsasanay at edukasyon pinakamahusay na angkop sa mga bata? Ang lahat ng mga katanungan ay maaring sumagot Elementary School. learner katangi pagkatapos ay nalikom sa mga guro, na ay ipinakilala sa bata at kukumpirmahin kung magtayo para sa kaniya ng isang epektibong sistema ng trabaho. Hindi sa banggitin ang katunayan na ang bata mismo, na kung saan ay isa pang palampas panahon (high school), ay dapat makatanggap ng kinakailangang tulong at suporta.

pagtutukoy sample

Kapuri-puri katangian ng elementary school mag-aaral ay maaaring maging ganito ang hitsura:

Efimov Efim pag-aaral sa ... (pangalan ng paaralan) sa grade 1-2012 Mula sa unang araw ng pagsasanay ay nagpakita ng kanyang sarili bilang isang aktibong batang lalaki na may gusto upang malaman at makipag-usap.

Pisikal na pag-unlad Efim tama. Siya ay nagdala up sa isang buo pamilya, ina regular naghahangad ng impormasyon sa mga guro, araw-araw ay humahantong ang bata sa paaralan.

Yefim na rin hinihigop ng pagsasanay na materyales. Loves na basahin, madalas na siya ay humihingi ang kanyang ina na bumili sa kanya ng isang bagong libro. Ng partikular na interes ay ipinapakita sa mga panitikan tungkol sa mga hayop, nagmamahal kasaysayan ng kalikasan, tahanan ay magbibigay ng mga aso.

Efim ay bumuo ng pang-unawa, ay tumutukoy sa visual type: well nakakakuha visual na impormasyon. Abstract pag-iisip ay binuo alinsunod sa mga edad. boy Ang nakakaalam kung paano gumawa ng inferences, upang makisali sa mga dialogue, upang dalhin ang kanilang mga argumento. Ang palad ng memorya at pansin mabuti sapat na binuo. Magandang trabaho sa grupo ay magagawang upang maging isang pinuno.

Efim ay naiiba mula sa iba pang mga bata na antas ng self-control: siya ay magagawang upang maisagawa ang trabaho sa dulo at lamang pagkatapos ay lumipat sa isang bagong isa. Sa pamamagitan ng likas na katangian ng boy pinigilan, balanced, may kakayahang umangkop. Karamihan ng panahon ay nasa isang matatag na magandang mood. Mas receptive sa positibong pagganyak, bilang tugon sa pamumuna ay maaaring sarado at hindi umepekto.

Ang klase ay nagpapanatili ng mapagkaibigang relasyon sa dalawang bata - ... (pangalan). Sa kanyang bakanteng oras sila ay dumalo sa isang music school (Yefim pag-aaral upang i-play ang piano).

Sa mga nagtatrabaho sa Efimovym Efimom pinakamahusay na stick sa posisyon "sa pantay na mga tuntunin" upang bigyan ng malinaw na mga gawain at ang kakayahan upang ipatupad ang pamumuno.