Layunin edukasyon - ano ito? mga paraan ng pag-aaral

edukasyon mga layunin - ito ay ang pangunahing tanong ng sining ng pagtuturo, na kung saan tumutukoy sa mga nilalaman, pamamaraan at feedback sa bata. Ito ay nasa sa kanilang wastong pagpili ay depende sa kung paano ang mga tao lumago, kung saan ito ay may mga personal na katangian at karakter.

Ano ang layunin at mga layunin ng pag-aaral

Unang kailangan namin upang maunawaan kung ano ang kahulugan ng mga konseptong ito. Ito ay pinaniniwalaan na ang layunin ay ang resulta na hinahangad. Gawain, siya namang, sagutin ang tanong na, sa tulong ng ilang mga aksyon na maaaring nakakamit.

Anumang pag-aaral ay palaging isang bagay na itinuro, hindi alintana kung ito ay ipinahayag sa na ang pinakamaliit na gawain, o malakihang mga programa ng pamahalaan. Ang epekto sa mga bata patuloy na, patuloy na naghahanap upang sa hinaharap at nagsasangkot ng isang tiyak na resulta.

Ang layunin ng pag-aaral - isang pre-predictable resulta sa pagsasanay ng mga nakababatang henerasyon para sa buhay sa lipunan, sa kanyang formation at personal na pag-unlad. Ang kanyang guro ay maaaring makamit sa kurso ng kanilang trabaho lamang sa pamamagitan ng pagganap ng isang tukoy na gawain.

Halimbawa, ang mga guro ay nais upang mapabuti ang kamalayan ng HIV infection mag-aaral '. Iyon ay, bilang isang resulta sa mga bata ay dapat magkaroon ng kamalayan ng sakit na ito. Upang gawin ito, ang guro ay may upang malutas ang ilang mga problema: upang sabihin kung ano ang HIV ay, sa anu-anong paraan ay nakukuha sa, kung paano upang maiwasan ang impeksyon, upang ipakilala ang mga pagpipilian sa survey, at suriin ang mga antas ng karunungan ng materyal.

Tulad ng iyong nakikita, kung ikaw tama ang makilala ang mga layunin at mga layunin ng edukasyon, ito ay posible upang tamang bumuo ng kanilang trabaho. Ito ay magbibigay ng pagkakataon upang maunawaan ang pag-unlad ng kung ano ang katangian at mga kasanayan upang i-promote, pati na rin ang anumang anyo ng kaalaman.

General at mga indibidwal na mga layunin ng edukasyon

Kung makipag-usap namin tungkol sa layunin ng edukasyon, ang unang nakahiwalay indibidwal at pangkalahatan. Humanistic direksyon sa sining ng pagtuturo sa pabor ng kanilang mga kumbinasyon at pagkakaisa, na kung saan, siyempre, tama at kinakailangang nasa proseso ng pag-aaral.

Ang layunin ng edukasyon ay isang pangkaraniwang, kung ito ay naglalayong sa pagbuo ng mga katangian sa lahat ng mga tao. Maaari naming sabihin na ang ganitong uri ng panlipunang-sunod upang maghanda ang mga nakababatang henerasyon upang magsagawa ng ilang mga pag-andar, na kung saan ay pinaka-nangangailangan lipunan sa yugtong ito ng pag-unlad. Ito ay tinatawag din na layunin-ideal, na pinagsasama pampulitika, pang-ekonomiya, legal, biological, moral na at aesthetic halaga ng maayos na pag-unlad, ang sakdal na tao, at kahalagahan nito sa buhay panlipunan.

Indibidwal na layunin ng edukasyon - ang pagbuo ng isang tiyak, solong indibidwal. Sa ito ang pokus ay sa kadahilanan na ang bawat tao ay natatangi at natatangi, na may sariling mga espesyal na hanay ng mga pagkakataon at aspirations. Iyon ay kung bakit ito ay mahalaga upang pumili ng isang linya ng paisa-isa.

Man bilang isang miyembro ng lipunan ay depende sa mga ito, napapailalim sa mga batas, regulasyon at mga kinakailangan. Dahil ang isang paunang kinakailangan sa pagtukoy ng kinalabasan ng pag-aaral ay isang kumbinasyon ng mga personal at pangkalahatang mga layunin.

Mga kadahilanan pagtukoy ng pagpili ng mga layunin na edukasyon

Una sa lahat, ang pagpili ng edukasyon sa mga target na tumutukoy pangangailangan ng lipunan para sa isang tiyak na uri ng mga tao. Sa kabilang dako, ang resulta ng ang epekto sa ang bata ay sumasalamin sa kasalukuyang antas ng pag-unlad ng lipunan. Ang patunay ay ang katotohanan na sa iba't ibang mga socio-economic formations ay nagkaroon ng kanilang sariling mga layunin ng edukasyon. Ito ay isinalarawan sa pamamagitan ng mga halimbawa ng mga pagbabago sa mga prayoridad tulad beses na mas primitibong komunal, alipin, pyudal at kapitalista.

Kaya, sa sinaunang-panahon na lipunan ng lahat ng mga bata ay tinuruan upang magluto ng pagkain, pananamit, at handicrafts upang manghuli hayop. Iyon ay ang layunin ng edukasyon ay upang armadong na may kaalaman at kasanayan na ay mahalaga para sa kaligtasan ng buhay. Kapag ang aliping sistema ay ilagay sa priority papel na ginagampanan ng ang may-ari, ang marangal na anak ay tinuruang lupigin ang mga banyagang lupain at ipagtanggol ang iyong sarili. Ang simpleng tao itataas ang kanilang mga henerasyon, batay sa kahalagahan ng pagsunod at pisikal na paggawa. Sa panahon ng pyudalismo nagtanim at ang kalidad ng isang ginoo, isang kabalyero ng magandang katangian. ang yugto ng kapitalismo binuo aktibo at masipag mga tao-negosyante. Gayunpaman, sa all-time high set tulad na walang hanggan halaga ng kabutihan, katotohanan at kagandahan.

Gayundin, ang karamihan ng mga layunin ng edukasyon ay tumutukoy sa patakaran at ideolohiya ng estado. Sa anumang bansa ng pag-unlad ng bata ay laging naglalayong pagpapatibay ng mga umiiral na relasyon sa social. Sa karagdagan, ang pagpili ng mga layunin ng edukasyon ay nakakaapekto sa panlipunang pag-unlad, pang-agham at teknolohikal na pag-unlad, ang mga posibilidad ng mga institusyong pang-edukasyon at pagtatatag ng paturo agham. Bilang karagdagan sa mga kadahilanang ito ito ay may malaking kahalagahan mental ripening at physiological mga katangian ng taong iyon.

Ang lahat ng ito, siyempre, lamang na kinuha sa account sa ang gawain ng mga guro at ang pagpapasiya resulta ng pag-unlad ng bata.

Modern layunin edukasyon

Base sa itaas, ito ay naging malinaw kung ano ang mga mamamayan nais na makakuha ng sa isang partikular na panahon. Ngunit paano mga bagay-bagay tumayo sa ang layunin ng edukasyon sa mundo ngayon?

Sa kasalukuyan, ang pokus ay sa humanistic direksyon. Ayon sa kanya, ito ay kinakailangan upang lumikha ng mga kondisyon para sa pagbuo ng isang ganap na binuo at maayos na pagkatao. Ito ay ngayon ang reference point ng mga layunin, mga gawain at sining ng pagtuturo.

Humanistic orientation ay naniniwala na ang komprehensibong pag-unlad ay mahalaga upang tumutok sa mga mental, pisikal, occupational, pang-ekonomiya, etikal, kapaligiran at aesthetic edukasyon.

Ang paglago ng isang bata intellectually posible upang pangalanan ang key. Ito ay ang isip nakatulong sa sangkatauhan upang paghiwalayin ang mula sa mundo ng hayop, upang lumikha ng lahat ng mga benepisyo ng sibilisasyon at upang matiyak pang-ekonomiya at panlipunang pag-unlad. Sa panahon ng paglagom ng kaalaman sa mga bata makatanggap ng mga tiyak na mga kasanayan, malaman upang maunawaan ang mga nakapaligid na katotohanan, ang phenomena ng kalikasan, sinusubukan upang bumuo ng kanilang mga buhay, ang paggamit sa kasanayan sa panteorya impormasyon na natanggap.

Ang isa pang mahalagang layunin ng edukasyon ay isang natural na pag-unlad. Ito ay nagpapabuti sa kalusugan at pag-unlad ng mga katangiang gaya ng lakas ng loob, disiplina, tiyaga, determinasyon at responsibilidad. Labor edukasyon instills isang pag-ibig para sa anumang trabaho, kung ito ay domestic o propesyonal. Ang kaalaman sa mga pangunahing kaalaman ng kapaligiran disiplina ay makakatulong upang pangalagaan ang kapaligiran at upang maunawaan bata hangga't maaari upang mabawasan ang pagkonsumo ng likas na yaman.

Aesthetic edukasyon bubuo ng kakayahan upang lumikha ng perpektong palibot niya na kasama ang kanyang mga kamay. Mga bata sa isang maagang edad binuo opinyon, kagustuhan at ideals, na kung saan ay batay sa mga pambansang katangian at mga nakamit ng sibilisasyon. Ang layunin ng moral na edukasyon - ay upang lumikha ng isang mataas na moral na tao na nauunawaan ang mga paniniwala, gawi, pag-uugali at mga pamantayan pinagtibay sa lipunan. Mahalaga upang turuan ang mga anak na igalang ang komunidad, ang mga tao, sa kanyang sarili at sa trabaho. Ang nakababatang henerasyon ay dapat pahalagahan ang katapatan, pananagutan, katapatan, kawanggawa at iba pang mga katangian na dapat ay may nagmamay ari sa mamamayan.

layunin Education sa isang institusyong pang-edukasyon

Ang layunin ay nakakamit sa pamamagitan ng paglutas ng ilang mga problema. At ang globo ng edukasyon ay ng malaking kahalagahan sa edukasyon ng mga bata. Bago ang institusyon pre-school ay may mga sumusunod na layunin:

• Proteksyon ng buhay, nagpo-promote ng mental at pisikal na kalusugan.
• Pagsasagawa ng rehabilitative pagsasanay upang tugunan ang mga pagkukulang sa pag-unlad.
• Edukasyon para sa mga bata na may edad-naaangkop na pag-ibig para sa kalikasan, pamilya, tahanan, ng isang pakiramdam ng pagiging mamamayan at paggalang sa iba.
• Upang isagawa ang maayos na pagpapaunlad ng iba't ibang mga lugar: nagbibigay-malay, pandiwang, pisikal, panlipunan, personal, masining at Aesthetic.
• Makipag-ugnayan sa mga angkan ng mga anak at bigyan sila ng mga payo para sa buong pagbuo ng mga bata.

Nilalayon at mga layunin ng paaralan na edukasyon ay ang mga sumusunod:

• Familiarizing mga mag-aaral sa pambansang kultura, mga halaga, mga tao, wika, kaugalian at tradisyon.
• Ang pag-unlad ng pisikal na data, pagtatanim sa isip ng pag-ibig sa isang malusog na pamumuhay.
• Ang paglikha ng mga kondisyon para sa mga propesyonal na self-pagpapasiya ng mga bata.
• Crime prevention at bata pa pagkadelingkwente.
• Pag-promote ng ang expression ng ang potensyal ng mga likas na matalino mga bata.
• Suporta para sa self-pag-uumasa, inisyatiba at pagkamalikhain ng mga mag-aaral sa pamamagitan ng paglikha ng mga bata mga paggalaw at mga mag-aaral na pamahalaan.
• Pagsasakatuparan ng gawang pang-edukasyon sa pamamagitan ng pakikipag-ugnayan ng mga guro, mag-aaral at mga magulang.

Dapat ito ay nabanggit na ang mga solusyon sa mga problemang ito ay mahalaga para sa anumang pangkat ng edad. Gayunman, ang mga nilalaman at ang priority layunin ng pagsasanay, edukasyon-iba sa iba't ibang tagal ng buhay paaralan.

Ano ang mga problema ay malulutas pagpapalaki sa pamilya?

Malamang, walang sinuman doubts na ang pamilya ay ang pinakamatibay na impluwensiya sa pagpapalaki ng bata. Napapalibutan ng mga malapit na kaibigan, mga magulang at kamag-anak ng lahat ng mga personal na katangian ay nabuo.

Family edukasyon ay isang komplikadong sistema, dahil ang isang malaking halaga ay may isang bilang ng mga kadahilanan. Ito biological mga magulang at kalusugan ng bata, genetika, materyal at pang-ekonomiyang katayuan, panlipunan katayuan, lifestyle, lugar ng paninirahan, relasyon sa pamilya. Sa bawat kaso, ang lahat ng mga salik na ipakilala ang kanilang sarili sa iba't ibang paraan at ay interwoven sa isang natatanging chain, ang paglikha ng mga tiyak na mga kondisyon para sa edukasyon. Sa batayan na ito, maaari naming sabihin na ang pamilya sa sarili nitong paraan upang maintindihan layunin edukasyon. Ito, sa kasamaang palad, hindi ito palagi ang karapatan na ideya, at ito ay madalas na nakakapinsala sa mga bata.

Ang pamilya bilang isang panlipunang yunit ay dapat magsagawa ng ilang mga pag-andar, sa gayon na ang bata ay lumaki malusog at buhay na buhay na personalidad:

• Ang paglikha ng mga kundisyon para sa maximum na pag-unlad ng mga bata.
• Socio-pang-ekonomiya at sikolohikal na proteksyon ng bata.
• Buhay-kasanayan sa pagsasanay, na kung saan ay naglalayong sa pagtulong sa pamilya at sarili.
• Maglipat ng matagumpay na karanasan sa paglikha ng isang pamilya at ang pagtataas ng mga bata.
• Pormasyon ng pagpapahalaga sa sarili at ang halaga ng "I".

Sa pagpapatupad ng mga gawain, ang mga magulang sa pamilya ay mahalaga na tandaan na ang karamihan sa ganap na ibunyag ang mga potensyal na ng mga bata ay posible sa pamamagitan ng paggamit ng mga bata sa mga gawain.

prinsipyo na edukasyon

Ano ang prinsipyo? Ang unang o pangunahing posisyon, kung saan ay guided sa pamamagitan ng mga guro, kapag ang pag-aayos ng proseso ng edukasyon. Ang layunin sa kasong ito ay natutukoy nang maaga, at hindi ito maaaring nakamit, kung hindi sundin ang ilang mga prinsipyo.

Kaya, ano ang dapat magabayan ng ang guro sa kanilang trabaho?

• Na nakatutok sa mga epekto sa mga bata.
• Personal na diskarte sa bawat isa.
• Upang isagawa ang pag-aaral sa proseso ng pag-aaral.
• Isaalang-alang ang edad at mga indibidwal na mga katangian.
• Gumawa ng pangangailangan, ngunit upang igalang ang pagkatao ng bata.
• Associate na edukasyon na may buhay.

Mga guro at magulang sa pagpapatupad ng mga prinsipyo, mga layunin at mga gawain ay maaaring gumamit ng iba't-ibang mga paraan ng edukasyon.

Ano ang isang pagiging magulang kasanayan

Magsimula tayo sa isang kahulugan ng konseptong ito Hayaan. Paraan ay tiyak na mga paraan at mga paraan ng pag-impluwensya ang pag-uugali, kamalayan, kalooban, at damdamin. Sa ibang salita, maaari naming sabihin na ito ay pamamaraan ng pamamahala, kung saan ang pag-unlad at self-makinabang. Ito ay ilang mga gumagalaw na makakatulong sa mapagtanto ang tagumpay ng mga layunin set. pamamaraan ng pagsasanay ay dapat gamitin nang matalino. Ang tamang pagpili ng garantisadong tagumpay, matagumpay na resulta.

Kadahilanan ng pagpili pamamaraan ng edukasyon

• Layunin at layunin ng bata pag-unlad.
• Ang nilalaman ng proseso ng pang-edukasyon.
• Accounting para sa edad at pagkatao katangian. Ang parehong layunin ay maaaring nakakamit sa pamamagitan ng iba't ibang paraan depende sa kapanahunan ng mag-aaral.
• Ang inilaang panahon. Na may limitadong oras na gamitin malupit na pamamaraan, na kung saan ay kumilos nang mabilis.
• Ang pagtuturo sa karunungang bumasa't sumulat. Ang guro o mga magulang kailangang umasa sa kanilang kaalaman at piliin lang ang mga pamamaraan na kung saan ay pamilyar na, na kung saan ay ganap na panatag.
• Ang inaasahang kahihinatnan. Kapag pumipili ng isang paraan ay dapat na magagawang upang mahulaan ang resulta sa kung saan maaari itong humantong. Kung ang kalaban kinalabasan ay kinakailangan upang abandunahin ang paraan ng impluwensiya sa bata at humanap ng ibang paraan na makakatulong sa matupad ang layunin ng edukasyon ng mga tao.
• kondisyon ng edukasyon. Kabilang dito ang epekto ng mga estilo, ang klima sa koponan at iba pang mga kadahilanan.

mga paraan ng pag-aaral

Ayon sa kaugalian nahahati sa apat na mga grupo ng mga diskarte: amuki, accustoming (pagsasanay) upang pasiglahin aktibidad at self-edukasyon. Isaalang-alang ang bawat view nang mas detalyado.

amuki pamamaraan kasangkot malay-tao pagdama ng mga tiyak na halaga na bumubuo ng mga personal na paniniwala, attitudes, ideals at impluwensya ang pag-unlad ng relasyon. Gamit ang pamamaraan na ito ng pagkalantad gamit ang mga sumusunod na pamamaraan: admonition, kuwento, paliwanag, pag-uusap, pagtuturo, payo, mungkahi at kinakailangan.

Aaral ay isang pag-uulit ng anumang aksyon na may ang kaalaman ng mga resulta at mga layunin ng edukasyon. Ito, isinulat ang dakilang tagapagturo A. S. Makarenko, isang ehersisyo sa tamang gawa. Upang gawin ito, dapat isa regular na gawin ang parehong, na ang pagkilos ay naging ang habitual form ng pag-uugali. Sa kurso ng kanyang buhay sa mga bata doon ay isang hanay ng mga gawi. At ang mga mahusay na mga bago ay dapat na hinihikayat at naman ang kalidad ng mga tao. Para sa pag-unlad ng mga bata ito ay mahalaga na gumamit ng ang laro sitwasyon kung saan kalahok ay magagawang upang maunawaan kung ano ang nangyayari at upang subukan ang aking sarili sa iba't ibang mga tungkulin.

Sa stimulating mga gawain ay mahalaga upang ipakita na pananaw, upang lumikha ng isang kondisyon ng kagalakan at pag-asa ng gantimpala bilang isang resulta ng mga gawain. ilang mga pamamaraan ay maaaring gamitin sa ganitong paraan ng edukasyon. Ito promosyon (papuri, awarding ng isang bagay na materyal), kaparusahan (hindi pag-apruba, paggagawad ng hatol, pangungusap, paghatol, sumawata) at kumpetisyon.

Self-edukasyon - ang pangunahing paraan ng pag-unlad

Ang pamamaraan na ito ay may kaugnayan sa mga sitwasyon kung saan ang bata ay natututo upang maunawaan ang kanyang sarili, kung ano ang pangunahing layunin ng edukasyon, ilagay ito sa harap niya, upang mahulaan ang mga resulta at ilipat ang mga ito. Mga bata kailangan lang upang itulak para sa mga naturang isang proseso ng pag-unlad. Man orihinal na aktibo mula sa kapanganakan at may kakayahang self-edukasyon. Sa pamamagitan ng pagpapatupad nito, ang bata ay maaaring self-pag-aaral, self-pag-aaral at self-pagpapabuti.

Tulungan ang mga bata sa ganitong pinong matter, educators at mga magulang kailangan lamang outline ang pangkalahatang plano at tiyak na mga aksyon sa trabaho. Ito ay mahalaga upang tumutok sa pagtingin sa sarili, self-kamalayan, self-control, self-ulat, at personal commitment. Gamit ang pamamaraan na ito ng edukasyon ng bata nabuo moral at pakusa katangian ng personalidad, na sa hinaharap ay lubos na makakatulong sa buhay.

Lagom, maaari naming sabihin na ang isang nangungunang papel sa pag-unlad ng mga bata sakupin ang mga layunin, mga layunin, mga prinsipyo at pamamaraan. Ang mga ito ay ang tamang pagpipilian ay makakatulong sa bumuo ng isang may armonya at lahatang-panig na pagkatao.