Ano ang prinsipyo ng panlipunang moralidad sa psychodiagnostics

Kapag nagsasagawa ng sikolohikal na diagnostic expert ay dapat sumunod sa etikal panuntunan, na kung saan ay makikita rin sa mga internasyonal na code ng pagsasanay psychologist. Ang prinsipyo ng panlipunang moralidad kinabibilangan ng parehong isang psychologist na responsable para sa pagdala ng mapaghambing diagnosis at masiguro ang positibong estado ng tao sa pagiging sinusuri sa kurso ng pananaliksik at mga praktikal na trabaho sa hinaharap bilang isang resulta ng diagnosis.

Sa kurso ng pag-aaral sikolohikal na specialties psychodiagnosis mga mag-aaral lalo na pag-aaral, na kung saan ay ang prinsipyo ng kawalang-kinikilingan at pagiging maaasahan, tulad ng ang kalidad ng pagpili ng mga diagnostic pamamaraan ay depende sa kalidad at mga resulta ng pag-aaral. Ang kinikilingan ng sikolohikal na pamamaraan ng diagnosis ay nakakamit sa pamamagitan ng pag-unlad ng kanilang mga grupo sa pananaliksik, pagsubok sa kanila sa isang pulutong ng mga paksa at na-publish sa pang-agham journal, na nagpapahiwatig ang susi sa ang mga resulta ng pagsubok.

Ang prinsipyo ng panlipunang moralidad ay nagsasangkot ng pagsusuri bilang isang resulta ng sira ang ulo-diagnostic sa bilang ng mga puntos na nakuha bilang isang resulta ng pagsagot sa mga tanong, pagpili ng mga paghatol na ito ang pinakamahalaga sa paksa, o ang bilang ng mga makabuluhang mga tampok na nauugnay sa isa o iba pang ng pagsubok. Samakatuwid, ang pagsukat prinsipyo ay Bukod pa rito ginagamit kapag ang pag-aaral ng mga di-pisikal na mga bagay na sumisimbolo ay gumagamit ng mga digital na mga ari-arian pinag-aralan. Halimbawa, sa pag-aaral ng bata handulong tagapagpananaliksik nagsasagawa ng diskarteng "Dalas na" kapag ang pagmamasid object ay gaganapin sa loob ng ilang araw sa pamamagitan ng pagbibilang naobserbahang kababalaghan sa pag-uugali. Ito ay magbibigay ng pagkakataon hindi lamang upang mabilang ang bilang ng mga agresibong kilos, ngunit din upang pag-aralan, sa kung ano ang sitwasyon at ang mga kundisyong kaso, mayroong isang sitwasyon.

Para sa anumang mga may kasanayang mahalaga na maunawaan na ang mga prinsipyo ay privacy, kung saan ay ang mga pangunahing etikal prinsipyo sa parehong panahon ng sikolohikal at pang-edukasyon, panlipunan at diagnostic. Kung ang tao ang kanyang sarili iguguhit sa isang espesyalista para sa diagnosis, at ang mga resulta ay inuulat lamang sa kanya, hindi ang kanyang pamilya o mga kasamahan.

Kahit para sa pananaliksik gamit ang mga prinsipyo ng moralidad, pagtatago ng mga pangalan, propesyon at iba pang mga impormasyon sa mga paksa, na maaaring nahulaan, tungkol kanino ang impormasyon ay kinokolekta. Ang pang-agham na gawain ng bawat pagsubok ay ipinahiwatig sa pamamagitan ng isang titik o numero, at ang mga natitirang data ay naka-imbak sa archive tagapagpananaliksik.

Diagnosis, bilang karagdagan sa kanyang mga pananaliksik function, ay dapat magdala ng humuhubog sa epekto, ibig sabihin, upang bigyan ang mga indibidwal na mga bagong kaalaman na tumutulong investigated upang mas mahusay na malaman ang mga tampok, nang walang pagkiling sa kanyang sarili at ang kanyang mental na kondisyon. diagnostic resulta ay hindi dapat gamitin upang mangolekta ng isang kaso sa isang tao upang bigyang-katwiran ang kanyang kawalang-kaya sa propesyon. Sa kabaligtaran, ang anumang mga diagnostic pamamaraan ay dapat na ginagamit para sa layunin ng personal na pag-unlad.

Ang bawat espesyalista ay dapat patuloy na mapabuti ang kanilang mga kwalipikasyon, ipasa kurso sa pagsasanay, hindi lamang upang punan ang kaalaman tungkol sa mga bagong diskarte, ngunit din upang mapabuti ang kanilang kakayahan, upang mag-navigate, iyon ay ang prinsipyo ng undiminished o kusang-loob, o ang prinsipyo ng pang-agham bisa.

Pagsasanay kurso sa larangan ng mga eksperto na edukasyon ay upang kumpirmahin o mapabuti ang kanilang mga propesyonal na kwalipikasyon. sikologo ay maaaring maabot ang certification ng maaga sa kanilang iskedyul, kung bumuo ng kanyang sariling programa, proyekto o diagnosis, na kung saan ay matagumpay na inilalapat sa mga ito sa kasanayan, kung positibong resulta ay nakuha sa mga pagsasanay at edukasyon ng mga bata. Sa kanyang analytical ulat ng sikologo ay maaaring ilarawan kung ano ang prinsipyo ng propesyonal na kooperasyon kapag diagnosis ay binuo, piloted at perfected isang grupo ng mga kasamahan. Ito ay ang kolektibong kooperasyon ay nagbibigay-daan psychodiagnostics mananatiling lipunan etikal, moral, layunin at maaasahang para sa lahat ng mga kalahok sa proseso ng pananaliksik.