Modeling bilang paraan ng kaalaman, pati na rin ang iba pang mga paraan ng pananaliksik sa agham

Modeling bilang paraan ng kaalaman ay ng interes sa dalawang mga kaugnay na disiplina: pilosopiya at pamamaraan, tulad ng sa modernong agham, lalo na sa physics, kimika, kibernetika, mga diskarte sa biology sa pagmo-modelo ay malawakang ginagamit.

Ngunit modeling bilang paraan ng pang-agham na kaalaman ay hindi maaaring isaalang-alang ang mapanlikhang isip ng ika-19 o ika-20 siglo, dahil ito suffices upang isipin na kahit Democritus at Epicurus iginuhit analogies na may round at makinis o baluktot particle, arguing tungkol atom at ang kanilang mga form, mga paraan ng kanilang mga koneksyon sa bawat isa, tungkol sa atomic showers at eddies. Na ang mga ideya ay ang mga modelo ng mga modelo na nilikha sa ating panahon, at sumasalamin sa istraktura ng matter at ilarawan ang mga kamag-anak na posisyon ng atom at ang pagkakaugnay-ugnay ng isang nucleus at electron.

Modeling bilang paraan ng kaalaman ay undergone napakatindi mga pagbabago sa unang bahagi ng ika-20 siglo na may pag-unlad ng kibernetika, na kung saan ay binuksan up ng mga bagong posibilidad at nakakagulat pananaw sa ascertaining pattern at mga katangian ng iba't ibang mga sistema ng pisikal na likas na katangian, na kung saan ay kakaiba sa mga iba't ibang mga antas ng organisasyon at systematization ng mga form ng paggalaw at mahalaga. Ngunit sa kabilang banda, ang pagtuklas ng kabuuan mekanika at ang theory of relativity ay nagpakita na walang absolute modelo na mechanical modelo ay may kamag-anak na likas na katangian na may mga kaugnay sa bagay na ito, ang mga kahirapan sa pagmomodelo. Samakatuwid modeling bilang paraan ng kaalaman ay nangangailangan ng isang malalim na manilay-nilay pag-unawa at ang paghahanap para sa kanyang lugar sa pangkalahatang teorya ng kaalaman, dahil mayroong maraming mga katotohanan ng kanyang malawak na gamitin sa iba't-ibang uri ng pananaliksik.

Bukod sa pagmo-modelo, mayroon ding isang pagtatasa bilang paraan ng kaalaman, at ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng paghihiwalay sa integral bahagi ng paksa na may tanawin sa isang mas kumpletong at malalim na pag-aaral. Ang mga bahagi ay maaaring maging kamay, ari-arian, mga katangian o relasyon. pag-aaral ay maaaring maging relatibong legal (hal tulad na kung saan pinag-aaralan ang mga legal na sistema sa iba't ibang mga bansa), statistical (kung saan tinatalakay ang dynamics ng phenomenon sa paglipas ng panahon), at iba pa

Kadalasan, ang pag-aaral na ginagamit din ng mga sumusunod na pamamaraan ng pang-agham na kaalaman :

- pagkakatulad. Tumatanggap ng kung saan sa batayan ng mga pagkakatulad sa kung ihahambing palatandaan ng ilang mga bagay, ito ay concluded sa ang pagkakapareho ng iba pang mga tampok ng parehong bagay.

- pag-aawas. Ang paraan ng pag-aaral na kung saan ito ay concluded na ang kalahatan ng mga kaso batay sa isang iba't ibang mga partikular na mga kaso sa paksa.

- induction. Ang paraan ng pag-aaral, na kung saan ay batay sa mga napag-alaman sa mga katangian ng isang bagay o phenomenon sa batayan ng mga pribadong mga opinyon tungkol sa kanila.

- pag-uuri. Kapag ginagamit ang paraan ng pang-agham na kaalaman sa mga paksang itinuro ay nahahati sa iba't-ibang mga sub-group sa mga tiyak na mga ari-arian o mga mahahalagang katangian. Ang pamamaraan na ito ay partikular na mahalaga sa naturang mga agham tulad ng biology, heograpiya, heolohiya, at iba pang mga naglalarawang sciences.

- observation. Ang pamamaraan sa pag-aaral batay sa mga layunin pagdama phenomena, kung saan maaari kang makakuha ng mga kinakailangang kaalaman tungkol sa mga katangian ng mga panlabas na mga katangian at mga ugnayan ng mga bagay.

- generalization. paraan ng kaalaman, at sa parehong oras pagtanggap ng pag-iisip, na idinisenyo upang i-set ang pangkalahatang katangian ng mga bagay at phenomena.

- paglalarawan. Ang pag-aayos ng impormasyon tungkol sa mga bagay sa pamamagitan ng wika.

- Pagtataya. Pamamaraan ng pananaliksik na kinasasangkutan ng mga pag-aaral ng mga tiyak na mga prospects para sa pagbuo ng isang partikular na kababalaghan.

- synthesis. Ang pagsasama-sama ng iba't-ibang mga tampok, mga katangian, mga aspeto, relasyon phenomena o mga bagay nang magkakasama.

- eksperimento. Ang ganitong uri ng pananaliksik na kung saan ang phenomenon sa ilalim ng pag-aaral ay muling ginawa sa kontrolado at supervised kondisyon. Sa panahon ng ganitong uri ng kaalaman ay may posibilidad na maging ilang sa purong form ng object (o phenomenon sa ilalim ng pag-aaral).

Kaya, ang modeling bilang paraan ng kaalaman, ay medyo karaniwan, ngunit hindi ang tanging paraan ng pananaliksik sa agham.