Makipagtulungan sa plano: isang pag-aaral ng tula "Pinangarap ko ang pag-alis ng mga anino"

Mayroong ilang mga pamamaraan at mga scheme para sa pagsusuri ng mga tula. Ang lahat ng ito ay naiiba sa kanilang mga sarili: ang ilan sa kanila ay ganap na nagbubunyag ng kahulugan ng gawain, ang iba ay nagbigay-diin sa anyo at estilo. Ang pag-aaral ng tula na "Pinangarap ko na umalis ng mga anino" ay tumutukoy sa kurikulum ng paaralan, na mas simple kaysa sa kolehiyo, kaya maaari mong gamitin ang parehong plano sa pagtatasa na mas madali.

Magplano

Depende sa layunin ng pag-aaral, ang ilang mga item ng plano ay maaaring pinagsama o pinalitan. Sa pangkalahatan, magiging ganito ang ganito:

1. Impormasyon tungkol sa trabaho at may-akda nito. Ang pag-aaral ng tula na "Pinangarap ko tungkol sa mga umalis na mga anino" ay dapat magsimula sa isang maikling impormasyon tungkol sa makata. Huwag muling isulat ang buong talambuhay. Maaari mong limitahan ang iyong sarili lamang sa mga episode na iyon mula sa buhay ng may-akda na nauugnay sa trabaho. Iyon ay, ito ay kinakailangang banggitin kung anong taon ang talata ay isinulat, kung saan ito nai-publish, kung kanino ito ay nakatuon, at iba pa.
2. Genre. Kinakailangan hindi lamang upang matukoy ang genre ng trabaho, kundi pati na rin upang isulat ang tungkol sa mga pangunahing tampok nito. Dapat ding malaman kung ang ganitong uri ng gawaing pampanitikan ay tipikal ng makata.
3. Paksa at problema. Ang pag-aaral ng tula na "pinangarap ko na umalis ng mga anino" ay nagpapahiwatig ng isang sapilitan na kahulugan ng pangunahing tema ng trabaho at ang problema na ito ay umangat.
4. Ang balangkas, komposisyon, simbolismo. Kung mayroong isang kuwento sa tula, ito ay kinakailangan upang i-retell ito. Ang komposisyon ng tula ay isang relasyon ng istilo at balangkas. Kung ang isang serye ng mga kaganapan ay nawawala sa gawa ng liriko, maaari mo lamang ipahiwatig na ang taludtod ay nakasulat na may tulad at tulad stanzas. Ang partikular na pansin ay dapat bayaran sa mga simbolo na nasa bawat liriko na gawain. Kinakailangang ipaliwanag kung ano ang papel na ginagampanan nila.
5. Ang bayani . Narito ito ay kinakailangan upang magbigay ng isang maikling paglalarawan ng pangunahing karakter (kung siya ay).
6. Stylistics . Ito ay kinakailangan upang ilarawan kung ano ang ibig sabihin ng pagpapahayag ng may-akda.
7. Saloobin sa trabaho . Sa puntong ito, huwag limitahan ang iyong sarili sa primitive "tulad / hindi gusto". Mas mahusay na isulat na naging sanhi ng positibong damdamin sa tula, at kung aling sandali ay tila hindi naaangkop o "raw". Sa pagtatasa ng tula na "pinangarap ko na ako ay nakakuha ng mga anino" ay maaaring ituring na tapos na.

Impormasyon tungkol sa tula at ang may-akda

Gamit ang diagram sa itaas, maaari kang magsimulang magtrabaho sa produkto na "Pinangarap ko na umalis ng mga anino." Ang pag-aaral ng tula ayon sa plano ay mas madaling isulat kaysa sa pagsisikap na mabilis na bumuo ng isang bagay na may kaugnayan.

Ang may-akda ay Konstantin Balmont. Ang makalangit na simbolo ay lumikha ng mga gawa na puno ng isang hindi mahigpit at banayad na kahulugan, na hindi maunawaan ng lahat. Noong 1895 ang mundo ay nakakita ng isang tula na "Pinangarap ko na umalis ng mga anino." Ang kasaysayan ng paglikha ng gawaing ito ay sa halip ay hindi pangkaraniwan: nais ng may-akda na isulat ang tungkol sa pagnanais ng tao para sa liwanag at kaunti tungkol sa kanyang sarili.

Genre

Ang bawat tula ay isinulat sa isang tiyak na genre. May sarili nitong mga katangian at gawain "pinangarap ko na umalis sa mga anino." Ang pag-aaral ng tula ay nagpakita na ang gawain ni Balmont ay isang elegiac - isang sanaysay na puno ng lungkot. Hayaan ang simbolismo ng makata at pininturahan sa isang romantikong tono, at ang may-akda ay nagsasalita nang masigasig at magandang-maganda, sa pagitan ng mga linya ng kanyang mala-tula na gawain mayroong isang pinakahihintay na kalungkutan sa kaluluwa.

Paksa at problema

Sa kanyang trabaho ang mga may-akda talk tungkol sa mga simpleng bagay. Sa katunayan, binibigkas niya ang kanyang pagiging isang makata. Ang tula na "pinangarap ko na umalis na mga anino" (Balmont), ang pag-aaral kung saan ay isasagawa, ay nagsasabi kung gaano kahirap na makamit ang isang bagay sa buhay, ngunit kung magtiis ka sa iyong panaginip, posible ang lahat.

Ang taludtod na nagsisimula sa mga salitang "Ako ay umakyat sa tore" ay maaaring makuha bilang isang paglalarawan kung paano dumating si Balmont sa panitikan. Ngunit kung titingnan mo ang pariralang ito sa isang pangkalahatang konteksto, nagiging maliwanag na ang lirikal na bayani ng gawain ay hindi kailanman lumihis mula sa inilaan.

Ang balangkas, komposisyon, simbolo

Sinubukan ng makata na umakyat sa hindi matamo na mga taluktok. At ang mas mataas na ito ay kinakailangan upang umakyat sa propesyonal na hagdan, ang mas makabuluhang ay ang mga hindi nakakakalat na pahayag ng mga taong mainggitin. Ang tula ay malinaw na sinusubaybayan pabalik sa kuwento na ang may-akda ay may ilang mga layunin at desperado para sa kanila.

Kaya, Balmont, "nagdamdam ako ng pag-alis ng mga anino" ... Ang pagtatasa ng tula ay nagpapakita na ang oras ay lumipas na ang may-akda ay nasaktan ng ibang balita. At ang malapit ay lumapit siya sa kanyang sariling layunin, ang mas maliwanag para sa kanya "ang shone shone". Gamit ang kanyang mga paboritong simbolo, sinasabi ng makata na alam niya "kung paano mahuli ang mga anino." Iyon ay, ang talento ay nagpapahintulot sa kanya na huminto at ibalik ang mga sandali ng nakaraan sa kanyang mga gawa. Ngunit gusto niyang pumunta lamang, na nag-iiwan sa di-makatwirang mga pag-asa, pagkalugi at kalungkutan.

Stylistics

Ang liriko bayani ay iniharap sa reader sa anyo ng isang neo-romantikong, na gustong malaman ang lahat ng mga batas ng uniberso at pumunta sa liwanag, ang kanyang itinatangi layunin. Ang tula na "Pinangarap ko ang pag-alis ng mga anino" (Balmont), ang pag-aaral ng kung saan ay natatapos na, ay binubuo ng 5 stanzas, na nagkakaisa ng isang kahulugan. Ang pangunahing tampok ng istilong desisyon ay ang huling taludtod. Siya ay maayos na nagdadala ng mambabasa sa una.

Ang gawain ay kapansin-pansin para sa musikalidad at makinis na tunog nito. Ang isa pang tampok ng tula ay pag-uulit. Iyon ay, ang huling mga salita ng linya ay matatagpuan sa susunod, na parang nagbubuo ng isang kadena sa pagkonekta. Ang lahat ng ito ay nagdaragdag sa taludtod ng isang tiyak na misteryo, pagkakaisa, liriko kalungkutan at kagandahan.

Pagkumpleto

Pagkatapos ng unang pagbabasa ng tula na ito, ang imahinasyon ay agad na gumuhit ng isang malungkot na tao na nakikipaglaban sa buong mundo. Maaaring mukhang marami na ang liriko bayani ay struggling sa cosmic batas. Sa katunayan, nakikipaglaban siya sa lipunan, at "nakakahawa ang lumalabas na mga anino" ay hindi higit sa natutunan mula sa mga pagkakamali ng mga nakaraang kapaki-pakinabang na aralin. Ngunit gaano karaming mga tao ang umiiral, napakaraming mga opinyon ang umiiral, at ang simbolismo ay mabuti sapagkat ang lahat ay makakakita ng isang bagay sa tula, isang bagay na may ilang mga asosasyon na lumabas.

Kadalasan ay ang mga mag-aaral at kung minsan ay tinatanong ng mga guro ang tanong: "Naiintindihan ko ba kung ano ang nais sabihin ng may-akda?" Sa katunayan, alam lamang ng isang makata kung ano ang nais niyang sabihin. Marahil sa kanyang trabaho ay walang mensahe, ngunit isang magandang puntas ng mga salita lamang. Kaya ang anumang palagay tungkol sa kung ano ang sinusubukang ipagkaloob ng may-akda ay maaaring ituring na tama.