Long-matagalang plano para sa tag-init sa mga mas lumang mga grupo. Ang binalak iskedyul para sa tag-init

Pagkatapos ng pagtatapos ng taon ng paaralan, lahat ng mga bata pumunta sa "vacation". Natapos na namin ang pangwakas na mga panlabas na pursuits, at karamihan sa mga bata na natitira para sa mga lolo at lola. Gayunman, hindi lahat ng magulang kayang bayaran ang luxury ng isang bata magpahinga mula sa kindergarten. At ito ay para sa mga batang manatili sa group, kailangan mong gumawa ng pang-matagalang plano para sa tag-init. Sa senior group ay kinakailangan upang isagawa ang gawain sa lahat ng mga lugar na na-aral upang makatulong sa mga bata upang ayusin ang lahat ng bagay na kanilang natutuhan.

GEF

Sa pamamagitan ng kanyang sarili, ang mga karaniwang pang-edukasyon mga pederal na estado ay hindi tukuyin kung paano dapat ito hitsura pang-matagalang plano para sa tag-init sa mga mas lumang mga grupo. Ang lahat ng kanyang mga item at mga talata umayos eksklusibo naaangkop sa mga bata at mga aktibidad na isinasagawa sa kanila. Subalit, kung ikaw ay pagpunta sa gumawa ng isang plano para sa tag-araw (senior group) ng GEF, kailangan mong isaalang-alang ang ilang mga espesyal na tampok. Halimbawa, ang pamantayang ito ay nagbabawal ng paggamit ng mga salitang "pananakop". Ito ay naglalayong sa consolidating ang mga guro 'ideya na ang proseso na pang-edukasyon sa mga bata preschool ay hindi dapat na maganap sa paaralan, at sa tulong ng mga form ng laro. Sa karagdagan, ang plano para sa tag-araw (senior group) GEF ay hindi dapat isama ang pagtatrabaho nang ganoon. Dapat itong naglalayong sa mga nakababatang henerasyon ng pagsasapanlipunan, upang palakasin ang kurbatang at pagkakaibigan.

kaayusan

Long-matagalang plano para sa tag-init sa mga mas lumang mga grupo ay binubuo ng ilang mga bahagi. Ang unang bagay na kailangan mo upang lumikha ng pangkalahatang konsepto ng mga gawain, at pagkatapos ay upang ipinta kung ano mismo ang mga laro at mga gawain ay gaganapin. Hindi tulad ng maginoo preschoolers pagtuturo ng tag-init araw ay ganap na sa ilalim ng kontrol ng mga educators.

1. Kaya, una ikaw ay may upang gumawa ng isang plano na tinatawag na "Ang binalak iskedyul para sa tag-araw (senior group)." Ito ay uri ng isang talahanayan na binubuo ng dalawang mga hanay. Sa kaliwa, dapat mong tukuyin ang petsa (hal Hunyo 1 - Lunes). At ang tema ng araw (Physical Education, lohikal na pag-unlad, ethics). Sa kanang hanay, dapat mong tukuyin ang mga gawain na isinasagawa sa isang naibigay na araw. Halimbawa, "makipag-usap tungkol sa mga ibon", "basahin" Moidodir "", "kolektibong application na" panaginip playground "."

2. Pagkatapos ng kino-compile ang isang detalyadong paglalarawan ng mo ay magiging ang susunod na mahalagang hakbang. Dapat kang lumikha ng isang folder na tinatawag na "Mga Plano para sa bawat araw ng tag-init (senior group)." Dito ay ipo-post mga buod ng mga pinagsama-samang mga klase, ikaw ay pagpunta sa gastusin.

talaarawan

Paano dapat magmukhang isang plano kalendaryo para sa tag-init? Senior grupo - anak, na iniwan napakakaunting sa paghahanda ng grupo sa harap ng paaralan, at sa gayon ang kanilang pag-unlad ay dapat mapabilis ng kaunti. Ang binalak iskedyul - ito ay, sa katunayan, araw-araw na tagapag-alaga, kaya na siya ay maaaring maghanda para sa susunod na araw na may maximum na kahusayan. Anong mga kaayusan ay dapat na ginawa sa mga mas lumang mga grupo? May tatlong pangunahing mga lugar ng mga naturang aktibidad.

• Libangan at pisikal na pagsasanay.
• Masining at Aesthetic.
• Panlipunan at personal.

Ang bawat isa sa mga lugar na ito ay dapat nago-overlap sa bawat isa. Lamang ito ay magpapahintulot sa mga bata upang bumuo harmoniously at maraming nalalaman. Kailangan mo upang bumuo ng isang iskedyul sa mga tampok na ito upang ang mga kaganapan ay hindi magaganap araw-araw. Magiging magandang upang ipakilala ang mga bata sa mga klasikal na musika, ngunit upang gumawa ng mga ito ng tatlong araw upang makinig sa Beethoven lang hindi matulis. Ayon sa GEF, pagbuo aktibidad ay dapat na natupad sa isang mapaglarong paraan at isaalang-alang ang kawalan ng kakayahan upang panatilihin ang mga bata para sa isang mahabang panahon sa isang lugar.

isang detalyadong plano

Kapag lumikha ka ng isang pang-matagalang plano para sa tag-init sa mga mas lumang mga grupo, ito ay kinakailangan upang bigyang-pansin din synopses ng pinagsamang mga klase. Ano ang ibig sabihin nito? Pagkatapos mong lumikha ng isang "diary" na may isang listahan ng mga laro, engkanto Tale, mga kuwento, hikes at iba pang mga kaganapan na dapat mong ipinta nang mas detalyado ang bawat isa sa kanila. Ang kanyang mga salita, aksyon. Kung hawak mo kumpetisyon o "merry pagsisimula", ito ay kinakailangan upang maghanda ng isang naaangkop na kalahok gantimpala. Kaya, magkakaroon ka upang magplano para sa bawat araw ng tag-init. Senior grupo ay sapat na gulang upang isagawa ang pisikal na paligsahan, pag-uugali ng mga panayam, at makipagtalo sa kanila.

Upang gawin ang iyong mga plano sa higit sa matugunan ang mga pamantayan, sila ay kasama sa dialogue at talakayan na may mga anak, hindi lamang mga engkanto Tale at mga tula, ngunit din ng anumang mga balita, artikulo, relasyon. Tandaan, may umiiral noon ng isang transfer ng "bibig ng babes"? Ang ganitong mga pag-uusap ay makakatulong sa iyong mga bata na mas malinaw at mas malinaw na ipahayag ang kanilang saloobin.

halimbawa

Ngayon ipaalam sa bigyan kami ng isang tunay na halimbawa ng kung paano upang tumingin pang-matagalang plano para sa tag-init sa mga mas lumang mga grupo.

problema

Kung ikaw ang guro, sa kung saan ang mga balikat lay isang roadmap para sa tag-init sa mas lumang group, tandaan na ito ay kinakailangan upang simulan ang pagsusulat nang maaga upang payagan ang oras para sa paghahanda at pag-apruba ng pamumuno ng Dow.

Sa katunayan, ito ay isang napaka responsable trabaho. Sa isang banda, ang mga plano ay hindi dapat isama ang materyal na ang mga bata ay sa kasalukuyang akademikong taon, sa kabilang banda, ang materyal na gaganapin sa tag-init, na kung saan ay binuo sa susunod na taon - ay isang paglabag sa mga naaangkop na pamantayan ng edukasyon. Matapos ang lahat, ayon sa GEF, ang mga bata ay dapat na nagdala up sa equation, at dapat sila ay bibigyan ng parehong materyal sa gayon ay maaari silang lumikha ng malusog na kumpetisyon para sa admission sa paaralan, at sa buhay.

napag-alaman

Tagapagturo ay magkakaroon upang talagang magtrabaho nang husto upang gumawa ng isang plano para sa tag-init. Senior grupo DOW - ito ay nasa hustong gulang na mga bata, na kung ano ang gusto nila. At mga bata ngayon nais mo lamang umupo sa cartoons o maglaro sa tablet. Samakatuwid, kapag ang pagguhit up ang plano kinakailangan upang isaalang-alang ang mga indibidwal na mga katangian ng bawat bata na natitira sa tag-init sa grupo, pati na rin ang kanilang mga interes at libangan.