Karapatan sa edukasyon

Halos araw-modernong estado ng karapatan sa edukasyon sa lahat ng mga mamamayan nang walang pagbubukod. Ano ang kahulugan ng isang naibigay na expression? Ang katotohanan na ang lahat ng tao ay may karapatang makatanggap ng libreng pangunahing, pangunahing pangkalahatan, at kasama ng pangalawang bokasyonal na edukasyon. Dapat ito ay magagamit sa publiko. Ito ay maaaring makuha sa mga munisipal o estado institusyon.

karapatan ng bata sa edukasyon ay enshrined sa Saligang-Batas. Ito rin ay sinabi na sa isang competitive na batayan, bawat isa sa atin ay mabibigyan ng pagkakataon upang makatanggap ng mas mataas na edukasyon.

Ipinag-uutos sa ating bansa ay lamang ang mga pangunahing pangkalahatang edukasyon. Isa sa mga pinaka-mahalagang mga magulang tungkulin ay upang masubaybayan ang mga bata na natatanggap nito.

Sa ating bansa ay may ilang mga pederal na estado. pang-edukasyon na pamantayan. Gayundin itinatag tiyak na minima. Iba't-ibang mga paraan ng edukasyon ay may-bisa. Hindi pinasiyahan out ang posibilidad ng self-edukasyon.

Ang tao ay may isang pulutong ng mga karapatan at kalayaan. Kabilang sa mga ito, ang karapatan sa edukasyon sumasakop isang napakahalaga posisyon. Huwag kalimutan na ito ay dahil sa kanya ay maaaring gumawa ng populasyon sa intelektwal na pag-unlad. Ang konstitusyonal na karapatan sa edukasyon - isa sa mga pundasyon ng isang demokratikong sistema.

Ang mga pangunahing mga prinsipyo ng patakaran ng estado na may kaugnayan sa edukasyon, ay ang mga sumusunod:

- ang likas na katangian ng pag-aaral - humanistic. Lahat ng bagay ay dapat na batay sa paggalang sa mga halaga ng tao, kalusugan, at buhay. Dapat nating isaalang-alang ang lahat ng mga interes ng indibidwal;

- pangkultura at pang-edukasyon na espasyo ay dapat na nagkakaisa. maliit na bansa na interes ay dapat na kinuha sa account, ang paglabag sa pag-aaral sa isang pambansang batayan (sa prinsipyo, pati na rin sa anumang iba pang) ay hindi wasto;

- edukasyon ay dapat na magagamit sa publiko;

- ang likas na katangian ng edukasyon ay maaari lamang maging sekular. Kahanga-hanga ang mga anak ng mga tiyak na mga paniniwala sa relihiyon ay imposible. Dapat ito ay nabanggit na ang mga panuntunan sa mga nakaraang taon ay may unting nilabag. Modern relihiyosong organisasyon huwag makaligtaan ng pagkakataon upang i-hold ang isang partikular na propaganda sa gitna ng mga mag-aaral;

- pluralismo sa edukasyon ay naroroon (ibig sabihin mnogoistinnost);

- pang-edukasyon na institusyon ay malaya, at mamamayan ay may karapatan na sumali sa kanilang pamamahala.

Ang karapatan sa edukasyon ay hindi lamang umiiral, ngunit ito rin ay garantisadong. Ang batas ay nagsisigurado na ang edukasyon ay maaaring makuha sa pamamagitan ng sinuman. Sa ganitong kaso, kasarian, nasyonalidad, paniniwala sa relihiyon at kaya walang halaga ay hindi perpekto. Gayundin sa edukasyon hindi ito makakaapekto sa pinanggalingan, panlipunan at materyal na kalagayan, lugar ng paninirahan.

Kung ang mga garantiya? Epektibo, ngunit hindi bilang magkano bilang gusto naming. Ang katotohanan na ang kalidad ng pagtuturo sa rural na paaralan pa rin umalis magkano na ninanais. Sa rural na lugar, may ay hindi sapat na mga guro, mahirap logistik, ang mga nagtapos ng institusyong pang-edukasyon ng mga ganitong uri ay hindi palaging handa upang tanggapin sa prestihiyosong unibersidad.

Lahat tayo ay may karapatan sa edukasyon, ngunit hindi namin ang lahat ng nais na ipatupad ito nang buo. Maaari kang matuto nang kahit isang panghabang buhay, ngunit nagsusumikap kami upang mabilis na makakuha ng kahit anong degree at magsimulang kumita ng pera. Naghahanap sa paligid, ito ay madali upang matiyak na ang antas ng edukasyon ay bumaba. Ang mga taong magkaroon ng hindi bababa sa ilang ideya ng mga mata, nagiging mas maliit.

kung ang estado ay sinusubukan upang taasan ang antas ng edukasyon? Sa kasamaang palad, hindi. Ang aming mga pamahalaan ay mahaba ay ginagawa ang lahat upang natutunan lalaki ay mas mababa. Ang sitwasyon ay hindi mapabuti ang mga guro, mga pamantayan nakakakuha ng mas mababa at mas mababa.

Oo, ang karapatan sa isang tiyak na minimum na edukasyon ay hindi maaaring tumagal ang layo mula sa amin, ngunit maaari ito "minimum" pagbabago. Ang karapatang magbakante mas mataas na edukasyon, masyadong, walang sinuman ay magkakansela. Sa halip, gumawa ng mas maliit na mga unibersidad, bakit kapag ng pagpasok ng kumpetisyon ay napakataas.