Bakit gagamit ng demo para sa mga klase sa kindergarten?

Bilang ay kilala, ang karamihan ng mga bata ay likas na taglay ng creative pag-iisip. Iyon ay kung bakit ang mga pang-edukasyon at pagsasanay proseso sa murang edad ay mas matagumpay kung ang mga guro ay gumagamit sa gawain ng iba't-ibang mga materyales demonstration. Ano ito, at kung bakit ito ay kaya mahalaga na gumamit ng iba't-ibang mga paraan ng pagpapakita?

Ano ang isang visual aid para sa preschoolers

Demos - isang espesyal na larawan ng mga bagay at phenomena, partikular na dinisenyo para sa kadalian ng pagbabasa. Ambag sila sa pagbubuo ng mga anak ng tunay na mga ideya at mga konsepto, pabor ang pagbuo ng malakas na may malay-tao kasanayan. Demos ay malawak na ginagamit ng mga guro sa iba't ibang yugto ng pang-edukasyon at pagsasanay na proseso. Sa kanilang tulong sa mga bata mas mahusay na matuto ng mga bagong materyal, pati na rin ang ayusin at ulitin nakapaglakbay.

Pagpapakita materyal para sa trabaho sa kindergarten ay maaaring:

• training pattern;
• maliit na hand-out cards;
• filmstrips;
• slide;
• mga laruan;
• natural na materyal: dahon, cone, acorns at iba pa;
• iba pang mga species.

Of partikular na halaga ay ang mga malalaking laki ng mga grant na ginawa sa maliwanag na masasayang kulay. Ang ganitong mga materyales pukawin ang interes at ang pinakamahusay remembered.

Ang halaga ng visual na materyales para sa mga toddlers

Sa katunayan, ang ilang sabihin na ito ay mas mahusay na makita ang isang beses kaysa sa marinig ang isang daang beses. Paggamit ng demonstration materyal na tumutulong sa guro agad gumanap ng papel ng mga bagay at mga bagay na mahirap upang ipahayag sa mga salita maliwanag para sa isang maliit na bata. Ang paggamit ng mga visual aid sa pag-aaral ng materyal na hindi lamang ini-imbak time na guro, ngunit ay nagbibigay din sa pagtaas sa isang masigasig na interes sa mga bata, ay nagdudulot ng iba't-ibang upang mapurol ang proseso ng pag-aaral. Bilang isang mas mahabang-matagalang visual memory sa pandinig, ang larawan sa ulo ng bata ay magiging magkano ang mas mahaba kaysa sa isang pandiwang paglalarawan.

Mga uri ng mga gawad demonstration

Iba't-ibang ay maaaring gamitin bilang isang pagtatanghal ng mga materyal para sa pag-aaral ng parehong object uri ng mga benepisyo.

Table. Narito kami ay may sa isip alphabetic o numerong entry, inilagay sa isang tiyak na pagkakasunod-sunod. Karamihan sa mga madalas, ang impormasyon ay naka-grupo sa pamamagitan ng mga haligi o ay isang serye ng mga guhit. Ito ay posible na gamitin ang mga kasamang teksto, ngunit ito ay opsyonal. mga talahanayan ay karaniwang nakalagay sa malaking sheet ng papel, na maaaring naka-attach sa isang makapal na tela, plastic o karton. Depende sa uri ng impormasyon ang talahanayan ay maaaring maging:

• reference;
• pagsasanay;
• nakapagtuturo;
• nagbibigay-kaalaman.

Graphic na materyales. Kabilang dito ang mga poster, mga larawan, mga application, mga hanay ng mga baraha na naglalarawan ng iba't-ibang mga bagay o likas na phenomena. Narito ito ay posible na-uri-uriin ang mga sample ng data sa form ng mga modelo para sa pagsukat ng mga instrumento at mga tool:

• dummies ng iba't-ibang mga item at mga produkto;
• kaliskis;
• dial;
• modelo ng mga iba't-ibang mga panukala (litro, metro at iba pa);
• Dummies geometric na hugis.

Objects ng mundo, natural na materyales. Ang ganitong mga materyal ay maaaring gumawa ng mga prutas, mga gulay, patpat, cones, mga lapis, mga libro, mga laruan, mga bulaklak, dahon at iba pa. Kadalasan, ang ganitong uri ng pagtuturo pantulong na ginagamit sa pag-aaral ng matematika at ang mga patibayan ng account. Ang ilang mga item ay ginagamit din upang ipakita ang batayan ng geometry. Halimbawa, ang isang bagel - ito ay isang bilog, bola - isang bola, at isang bedside table - isang kubo.

ilapat nang tama

Kaalaman ng mga uri ng demonstration materyal na pinapadali tamang pagpili at paggamit, na kung saan ay napakahalaga para sa pagpapabuti ang pagiging epektibo ng pagsasanay. Siyempre pa, ang modernong pag-print ng industriya ay nagbibigay-daan sa iyo na bumili ng lahat ng kinakailangang mga materyales sa pagsasanay madali. Ngunit ito ay mas mahusay at mas mahusay na trabaho didaktiko materyales na ginawa ng mga bata sa kanilang sarili. Samakatuwid ito ay kinakailangan upang makasali ang mga bata sa ganitong malikhaing gawa. Ito nagtataguyod ng pag-unlad ng mga tiyak na mga kasanayan, bumuo ng imahinasyon at pinong mga kasanayan sa motor, mastery ng mga pantulong na kaalaman at kasanayan. Karagdagang trabaho na may mga materyal na demo, na ginawa sa kanyang sariling mga kamay, naghihikayat sa mga bata upang igalang ng ibang tao sa paggawa.

Ngunit bilang alam mo, lahat ng bagay ay mabuti sa pagmo-moderate. Ito ay mahalaga upang respetuhin ang mga patakaran ng sapat at kinakailangang gamitin ang materyal. Kung gagamitin mo ang demo na materyal, kung saan ito ay ganap na hindi naaangkop, hindi lamang ay hindi maaaring turuan ang mga bata na mag-isip nang tama, ngunit dalhin sila ang layo mula sa mga gawain sa kamay. Ang isang kapansin-pansin na halimbawa ng mga negatibong epekto ay maaaring maging tulad ng sumusunod: ang bata ay natututo upang piliin ang tamang arithmetic na operasyon sa paglutas ng mga gawain. Kung upang makamit ang layuning ito ay gagamitin ilustrasyon kung saan dalawang bunny nakaupo sa isang halaman, ay gumagamit ng isa pa, ang bata ay makakahanap ng tamang sagot simpleng conversion. Gayunpaman, hindi niya kalooban na mag-isip sa kung ano eksakto ang aksyon na gusto mong ilapat. Ang gawain ay hindi maaaring nakakamit. Dagdag pa rito, sa kasong ito ang paggamit ng mga demonstrasyon na materyal, sa laban, mapabagal ang pagbuo ng kasanayang matukoy ang tamang pagkilos ng ang ipinanukalang mga numero.