Uri at anyo ng mga aralin. Ang mga paraan ng ang mga aralin ng kasaysayan, sining, pagbabasa, ang mga nakapalibot na mundo

sa maraming mga paraan sa tagumpay ng mga mag-aaral mastering bagong materyales ay depende sa kung paano ito ay kawili-wili at unobtrusively almusal. Kadalasan ay dumating sa aid ng mga guro ng iba't-ibang di-karaniwang anyo ng mga aralin. Ito ay lalong totoo para sa mga mag-aaral ng elementarya na may dakilang pagnanais para sa isang bagay na bago at hindi pangkaraniwang. Maraming pag-aaral ay pinapakita ang isang matatag na pagkuha ng kaalaman at kasanayan, kung sila ay binili mula sa isang di-karaniwang form, pagkatapos ay, kapag ang mga bata ay talagang kawili-wiling upang makakuha ng kaalaman. Para sa naturang mga pag-aaral sa mga nakaraang taon mga guro ay may resorted madalas na sapat, at di-karaniwang anyo ng mga aralin ay naging kaya magkakaibang na maaari mong madaling pumili ng isang angkop para sa anumang paksa.

Ano ang araling

Bago namin makipag-usap tungkol non-standard na mga aralin, Gusto kong banggitin na ang mga ganitong isang aralin sa lahat, kung ano ang mga layunin nito pursues.

Lesson - ang pangunahing unit ng paaralan edukasyon na proseso. Ito ay sa panahon ng mga 45 minuto, ang guro ay kailangang magbigay ng mga bata na may kaalaman sa isang partikular na paksa, upang bumuo ng ilang mga kasanayan. Ang bawat kongkreto klase ay dapat magkaroon ng layunin nito, na kung saan ay ipinatupad sa pamamagitan ng isang serye ng mga gawain: sanayin, bumuo at turuan.

Sa katapusan, umaalis sa madla ang isang bata ay nangangailangan upang maunawaan ang isang partikular na paksa, alamin kung paano mag-navigate sa mga konsepto at magagawang upang malutas ang mga praktikal na problema.

pangunahing mga form

Classical diskarteng kinikilala ang mga sumusunod na mga uri at mga form ng mga aralin:

1. Mag-post ng mga bagong materyal. Ang istraktura ng klase ay ang mga sumusunod: ang actualization (pangsamahang point) ito naaakit ang pansin ng mga bata, ang tanong may kinalaman sa nawawala, rescue; Mensahe tema ng aralin at ang mga layunin na kailangan upang maabot ito; pangunahing bahagi - nagtatrabaho sa mga bagong materyal; araling ito; debriefing session. Gayundin sa mga aralin doon ay isang hakbang para sa pagsusuri ng mga araling-bahay, ngunit maaari itong maisama bilang isang guro sa anumang lugar, depende sa ang konsepto klase.
2. Aralin-praktimumy. Ang mga klaseng ito ay katulad sa istraktura sa mga inilarawan sa itaas, gayunpaman, sa main stage, mga espesyal na pansin ay babayaran sa mga praktikal na kasanayan ng mga mag-aaral ang kanilang mga sarili (na pag-unlad patakaran, paglutas ng problema, halimbawa, trabaho na may mga mapa, laboratoryo sa trabaho).
3. Systematization at pagpapatatag lumipas. Ang mga araling ito ay karaniwang gaganapin sa harap ng control at ang mga klase sa-layunin. Narito praktikal na pagsasanay alternating na may isang pag-uulit ng pag-aaral ng batas at ang mga tenets sa kung saan ay may kontrol ng kaalaman.
4. Aralin kontrol ng kaalaman at kasanayan. Ang pangunahing layunin ng tulad ng isang ehersisyo - upang subukan kung gaano kahusay ang mga bata ay may natutunan ang materyal. Maaaring natupad sa iba't-ibang mga form: ang control na operasyon, pagsubok, diagnostic operasyon (complex) na klase-offset.
5. Pinagsama aralin. Sa isang katulad na aralin ay maaaring, halimbawa, sa parehong oras na ang isang bagong mensahe at ang mga praktikal na nagtatrabaho out. pinagsama Gayundin uuri at kontrol.

Pasadyang mga klase at modernong mga bata

Sa kasalukuyan talamak na problema sa ang katunayan na ang mga mag-aaral sa araw na ito, lalo na primaryang paaralan pupils, ito ay hindi katulad ng mga nauna sa kanila, at kung ano ang katanggap-tanggap sa Sobiyet panahon, ito ay hindi laging humantong sa ang nais na resulta. Guys ngayon ay may ang pinaka-mausisa, ang mga ito ay mas mobile, at ang sistema ay hindi ang pareho.

Sa karagdagan, ang mga bata maging mas aktibo. Nalalapat din ito sa kanilang pag-iisip. Kung ang isang mag-aaral ng Sobiyet panahon ay madaling umupo sa isang desk para sa 45 minuto sa isang hilera, ang mga modernong pangangailangan pare-pareho ang pagbabago na gawain, isang novelty. Ang dahilan para sa lahat ang impormasyon na lipunan, dahil ang halaga ng kaalaman ay nadagdagan sa mga panahon, at dapat sila ay ilagay sa parehong 45 minuto tulad ng dati. Kaya dumating up na may tulad na mga kawili-wiling mga anyo ng mga aralin ng guro sa mga bata ay nababato, kaya maaari nilang absorb ang malaking halaga ng kaalaman na nag-aalok ng mga ito modernong GEF. (GEF - Pederal na Estado Educational Standard).

Ano ang hindi pangkaraniwang aralin

Ano ang isang pasadyang klase? Lahat tayo, pagkakaroon ng-aral sa paaralan, maaari naming malinaw na sinasabi na ang anumang mga aralin sa main stage ay ang mga sumusunod: pagsuri araling-bahay, ang mensahe ng guro ng anumang bagong impormasyon sa isang tiyak na paksa, pag-aayos ng materyal. Ang mga istruktura elemento ay maaaring mababaligtad, gayunman, ito ay mula sa mga ito ay laging normal na oras ng paaralan. Non-standard na mga form ng mga aralin iminungkahing sa halip na ang maginoo "canon" upang gamitin ang mahusay, creative istraktura. Sa katunayan, bakit hindi gawin ang mga sumusunod: huwag sabihin sa kanila ang mga bagong bagay-bagay, at hilingin sa mga bata ang kanilang mga sarili makakuha ng sa katotohanan? O kaya huwag sabihin sa "sa iyong toes" tungkol sa buhay ng medyebal kastilyo, at i-hold virtual tour doon.

At ang mga uri at anyo ng mga aralin ay maaaring imbentuhin walang katapusang, limitado lamang sa pamamagitan ng imahinasyon ng guro.

Layunin ay may mga aralin sa isang di-karaniwang anyo ng parehong, tulad ng sa klasikong, kaya iba-ibahin sa paraang ito ay maaaring maging anumang aktibidad. Sa pag-aaral ng bagong materyales ay magiging angkop na mga aralin, excursion, travel, mga video tutorial. Well makatulong sa digest paksa isinama klase. Ang mga form ay angkop para sa mga praktikal na pagsasanay.

Kapag kailangan ng mga guro upang dalhin ang kaalaman ng mga bata sa isang tiyak na sistema, upang ihanda sila para sa mga pagsubok, kailangan mong piliin ang lahat ng mga uri ng mga laro, mga kumpetisyon, debate, mga pagsubok ng character o makasaysayang figure.

maaaring natupad kahit boring at kapana-panabik control operasyon unconventionally. Una, ang aid ay maghanda ng isang draft sa paksa at ang mga kasunod na proteksyon. Ito ay maaaring natutunan na may mga elemento ng theatrical performance, mga aralin, mga puzzle, pantasiya.

Pinagsama klase - espesyal na flight para sa teacher pagiging malikhain. Ito ang nalalapat sa anumang anyo. Ang pangunahing bagay - upang mag-isip at upang piliin ang pinaka-pinakamainam para sa isang partikular na paksa.

Ang mga pakinabang ng non-standard na mga form

Sa oras na limitasyon ng di-karaniwang anyo ng isang bilang ng mga pakinabang sa classical. Una, lumikha sila ng isang napapanatiling interes sa mga bata sa aral na materyal. Ang impormasyon na natanggap ang mga bata hindi lamang mula sa bibig ng mga guro, ngunit, halimbawa, sa kanilang sariling search o sa bibig man ng kanilang sariling mga kamag-aral marahil naalala mas mahusay, ay magiging mas maliwanag.

Pangalawa, bilang isang panuntunan, tulad magsanay hikayatin ang mga mag-aaral upang lumikha, bumuo ng imahinasyon, pagkamalikhain, creative pag-iisip.

Sa ikatlo, ang mga aralin, naiiba mula sa mga tradisyunal na, payagan ang paggamit ng isang malaking bilang ng mga teknikal na kagamitan at mga visual aid.

Guro ay may posibilidad upang piliin ang anyo ng mga bukas na mga aralin mula sa discharge ay hindi kinaugalian - pinapayagan nila ang mong ipagmalaki ang iyong creative diskarte sa ang propesyon, ipakita ang pagkakaroon ng iba't ibang teknolohiya sa pagtuturo. Hanapin naturang mga klase ay laging may pakinabang.

Dapat ito ay nabanggit na ang labis na paggamit ng mga form na ito ay maaaring kalabang apoy: mga bata mabilis na pagod nito. Samakatuwid, tulad ng mga elemento pumasok sa proseso ng pagsasanay ay dapat na ibinigay. Ito ay maaaring lamang maging alinman sa mga tradisyunal na yugto ng aralin, halimbawa, ang isang laro habang sinusuri homework o hindi pagkakaunawaan sa pag-aaral ng mga bagong materyal.

Mga Aralin sa anyo ng ang laro

Kung makipag-usap namin tungkol sa di-karaniwang anyo ng mga aralin sa pangunahing mga klase, narito ang mga nangungunang posisyon inookupahan ng ang laro. Ito ay walang lihim na ang uri ng aktibidad, kabilang ang nagbibigay-malay, ay humahantong sa isang bata.

Isa pang bentahe ng ang mga aralin sa isang mapaglaro paraan - isang pagkakataon upang mag-aplay para sa anumang disiplina sa paaralan, sa anumang edad. Kung mas bata mga mag-aaral na ito ay maaaring ang mga istasyon ng game-sa paglalakbay, mga kumpetisyon, KVNy, at pagkatapos ay mas matanda, sila ay maaaring transformed sa isang klase tulad ng "Brain-Ring", business games at iba pang mga.

Kung pinili mo ang isang hindi karaniwang anyo ng mga aralin pisikal na edukasyon, at pagkatapos ay magkakaroon din dumating sa Pagsagip ng lahat ng uri ng mga laro: mga kumpetisyon, "Maligayang pagsisimula"; maaari ka ring magsagawa ng isang uri ng Olympics hindi lamang sa antas ng isang klase, ngunit ang buong paaralan. Upang makaakit ng maraming mga guro ng sports sa pamilya ayusin ang magkasanib na pagsasanay laro na may kanilang mga magulang.

Game anyo ng mga aralin ay maaaring nahahati sa ilang mga uri: retrospective (bumalik sa nakaraan - papel at papel na ginagampanan-paglalaro), negosyo (mga mag-aaral, sa pagsasanay, pag-aaral sa isang partikular na hindi pangkaraniwang bagay ng katotohanan, madalas, panlipunan o pang-ekonomiyang), mga paligsahan (magkaroon ng isang competitive na batayan ay maaaring maging parehong utos o hindi). Ito ay ngayon ang pinaka-karaniwang mga form para sa pag-akit ng napapanatiling interes sa paksa. Negosyo games ay ginagamit sa gitna at senior management, sa paggunita laro, mga kumpetisyon, festivals ay walang mga espesyal na mga paghihigpit sa edad.

Mga Aralin - pampublikong pagsasanay

Mga bata ay may posibilidad upang kopyahin matanda. Nalalapat ito hindi lamang sa paraan ng kanilang mga pag-uugali, ngunit din sa lahat ng uri ng mga sitwasyon sa buhay. Samakatuwid, ito ay lubos na interesado sa naturang anyo ng mga aralin na nagbibigay-daan sa pakiramdam tulad ng isang matanda.

Halimbawa, hindi pagkakaunawaan. Ito ang pinaka-matagumpay na form ng ang mga aralin ng kasaysayan o iba pang agham panlipunan disciplines. Ang mga klaseng ito hikayatin ang mga mag-aaral upang patunayan ang kanilang punto ng view, upang makisali sa mga dialogue sa isang partikular na paksa. Paghahanda para sa kaganapang ito ay nangangailangan ng isang mahusay na deal ng paghahanda. Ilang hilingin sa mga bata na makipag-usap sa anumang paksa, ito ay kinakailangan upang suriin ang mga ito sa detalye mula sa iba't ibang mga anggulo. Ang paghahanda phase ay napakahalaga. Pagkatapos ng kaganapan ay mahalaga din upang pag-aralan ito kasama ang buong klase. Ang form na ito ng aralin ay nagsisimula na gagamitin sa gitna tier. Systematic ay humantong sa ang katunayan na ang mga bata malaman upang patunayan ang kanilang punto ng view, ang mga sanaysay, upang makipag-usap sa parehong paksa, makipagtalo - lahat ng ito ay makakatulong sa finals kapag sumusulat ng mga takdang-aralin Bahagi C ng mga makataong sining.

Pagpili ng mga anyo ng panitikan aralin, maaari mong bigyang-pansin ang pagsubok ng anumang mga character. Ito ay magiging isang bagay na katulad sa debate, ngunit sa pananaw ng mga bata ay naka-formulated, ito ay kailangan upang ipakita ang isang mahusay na kaalaman sa paggamit ng text.

Mga Aralin mula sa pampublikong paraan ng komunikasyon

Katulad sa itaas tulad ng mga klase kung saan ang mga bata ay matuto hindi lamang sa debate at eloquently ipinahayag sa pamamagitan ng mga materyal na aral paksa.

Halimbawa, bumubuo ang mga aralin ng kasaysayan, tulad ng isang press conference o briefing ulat ay hindi lamang makita ang mga bata na kaalaman sa paksa, ngunit din ipakita ang kanilang kakayahan upang gamitin ang ilang mga termino, mga petsa, itakda ang mga tiyak na, mga kaugnay na mga isyu. Maaari mong hilingin na dalhin ang mga bata kapanayamin anumang makasaysayang figure, maaari mong i-tap sa isang partikular na kaganapan.

Ito rin ay nagsasama ng tulad ng anyo ng pinong sining aralin bilang isang tour o isang pampublikong panayam. Maaari mong hilingin ang mga bata ang kanilang mga sarili upang maging gabay, maghanda nang maaga ng isang mensahe sa isang larawan, ang genre at estilo ng pagganap.

aralin art

Lalo na guys tulad ng mga aralin, kung saan mo nais na maging creative. Of course, ito ay maaaring maging normal na mga klase sa pinong sining o MCC, ngunit kung isaalang-alang namin ang hugis ng mga aralin mundo, maaari mong piliin ang uri ng trabaho bilang ang paglikha ng "Forest ng pahayagan." Ang isang grupo ng mga bata kailangan upang hilingin sa iyo na maghanda ng isang kuwento tungkol sa isang halaman o hayop, isa - upang ayusin ang mga ito at gumuhit sa anyo ng wall art paper.

Upang magbigay-kahulugan sa mga mag-aaral ang kailangan upang mapanatili ang likas na yaman ng tulong tulad ng mga uri ng trabaho - ang pagguhit ng up ng Red Book ng kanyang distrito.

Maraming mga paraan ng pagbabasa ng mga aralin ay nakabatay din sa creative bahagi. Bilang karagdagan sa mga workshop art kung saan mga bata ilarawan ang isang partikular na produkto, ito ay posible upang magsagawa ng pagsasanay na may isang pampanitikan orientation. Kung saan, halimbawa, ang mga bata gumawa ng up ng kanilang sariling mga kuwento, o sumulat ng kwento o pabula.

Aralin-fantasy

Aralin pantasya ay nakabatay din sa creative bahagi. Ang mga ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng ang katunayan na sa naturang mga kaganapan doon ay hindi lamang ang pagguhit ng up ng isang hindi pangkaraniwang bagay (fairy tales, kapaligiran kasaysayan, konsiyerto), kundi pati na rin ang kanyang kumpletong pagkakatawang-tao: costume o pinalamutian ng sining: sa papel o bilang isang representasyon.

Ang ganitong paraan ng aralin sa paaralan ay nagbibigay-daan sa mga bata na hindi lamang ipahayag ang kanilang imahinasyon, ngunit din napaka-tipunin grupo ng mga bata, dahil ang mga guys ay nagtatrabaho sa mga takdang-aralin silang magkakasama: ang buong klase o sa mga pangkat.

Narito ang ilang halimbawa ng mga aralin pantasya sa iba't-ibang mga paksa sa ikot ng paaralan. Halimbawa, ang mga gawain ng Russian folk Tale motivates mga bata upang gumana. Ilubog ang mga ito sa ganitong kapaligiran ay tumutulong sa isang espesyal na katangian ng ang aralin - "magic" mirror. Sa pangunahing bahagi ng araling nakapasa sa pagsusulit, na kung saan ipinadala ang trabaho sa pagpapahayag ng imahinasyon ng mga mag-aaral, halimbawa, sa isang maikling panahon upang ganapin ang papel ng anumang mga engkanto-kuwento bayani o gumawa ng isang kasabihan.

May isa pang aral na sa Arts, na nakatuon sa kosmonawtika Day, na pinamagatang "Planet of Friends". Sa panahon ng aralin, iguguhit tulad ng isang paglalakbay sa isang malayong planeta, guys portrayed kanyang mga naninirahan - isang dayuhan.

Mga Klase ay nakatutok sa fantasy guys ay mabuti at sa gitna tier. Halimbawa, sa pag-aaral ng mga kuwento nosov cycle "Dreamers" sa isang pag-aayos na yugto ay maaaring magkaroon ng isang aralin-staging lalo paboritong produkto.

proyekto-based na pag-aaral

Espesyal na mga paraan ng aralin na nalalapat isang pagtaas ng bilang ng mga guro, batay sa mga pamamaraan sa proyekto. Ang ganitong mga mahusay na mga aralin na hinihikayat mag-aaral upang magsanay, malaman upang ilapat ang kaalaman na ito sa kasanayan.

Ang mga araling-focus sa ang pagbubunyag ng ang pagkakakilanlan ng bawat bata na nararamdaman ang kaniyang mga responsibilidad sa iba pang mga miyembro ng koponan. Karaniwan, ang klase ay nahahati sa ilang mga pangkat sa pagtatrabaho, ang bawat isa ay binigyan ng isang tiyak na gawain. Ito ay maaaring maging anumang uri ng aktibidad sa paghahanap para sa isang sagot sa isang partikular na tanong sa drawing up ng graph, chart, mga memo, at iba pa. Sa panahon ng trabaho ang mga bata ay matuto ng anumang bagong mga katotohanan, ayusin ang mga ito, piliin ang mga pinaka-mahalaga at palamutihan. Sa ibang salita, ang mga form ng mga aralin tinuturuan upang matuto.

Trabaho sa proyekto tumatagal, bilang isang panuntunan, ang buong taon ng paaralan. Ayon sa pinakabagong mga pamantayan na pang-edukasyon para sa ganitong uri ng trabaho inilalaan sa isang tiyak na bilang ng mga oras sa paaralan-wide iskedyul. Aralin mula sa ang mga gawain ng proyekto isasangkot ang pag-aaral ng mga pangunahing kaalaman sa pag-oorganisa, layunin-setting na ito, ang guro corrects ang mga ito, nagmumungkahi siya ang namumuno. Ang mga ito ay hindi tulad ng karaniwang mga klase ng hindi bababa sa ang katunayan na ang papel na ginagampanan ng mga guro ay nabawasan sa isang minimum na - ang mga bata ang kanilang mga sarili ayusin ang trabaho, unahin.

Ang mga anak ay hindi dapat lamang gumawa ng isang tiyak na proyekto, ngunit din upang ipagtanggol ito sa harapan ng mga guro at ang natitirang bahagi ng klase, at marahil school mag-aaral (sa mga nakaraang taon sa pagsasanay ng naturang pang-agham at praktikal na kumperensya ay lubos na karaniwan sa mga paaralan).

pinagsama-samang aralin

Lalo na kaakit-akit para sa mga estudyante na naisama mga klase - mga kung saan ay konektado sa dalawa o higit pang mga bagay ng ikot paaralan. payagan sila sa iyo upang bumuo ng isang matatag na interes ipakita na disiplina naka-link, hinihimok na humingi ng kaalaman.

Form isinama aralin ay napaka-magkakaibang mula sa tradisyonal mensahe ng mga bagong materyal at karagdagang kasanayan upang travel, quizzes at mga kumpetisyon KVNov.

Maaari mong isama ang isang iba't ibang mga asignatura sa paaralan kurso. Narito ang ilang halimbawa:

1. Literature (pagbabasa) at kasaysayan. Para sa elementarya aralin sa paaralan ay may kaugnayan sa pag-aaral ng mga gawa ng digmaan. Karamihan mas bukas na puwang sa gitna tier - kung ang naturang mga aralin partikular na nabigyang-katarungan. Ang katotohanan na ang isang paaralan na kurso ng kasaysayan sa likod ng mga kurso panitikan, kaya madalas ang guro-wika at panitikan ay may upang sabihin sa mga bata ang tungkol sa isang partikular na tagal ng panahon. Bakit hindi pagsamahin ang mga layunin ng mga guro? Mga halimbawa ng mga lessons talaga: "Ang Captain ni anak na babae" sa pamamagitan ng Pushkin, ang Cossacks in "Taras Bulba" sa pamamagitan ng Gogol, "Borodino" Lermontov para sa mataas na paaralan - Blok tula "Twelve". Sa pag-aaral ng "Digmaan at Kapayapaan" ay maaaring natupad sa pinagsama-samang aralin sa anyo ng isang konsiyerto, na nakatuon sa salamin ng makasaysayang mga kaganapan sa iba't-ibang mga gawa, pampanitikan, masining, pangmusika.
2. Mathematics at Russian wika. Very well upang i-hold tulad ng isang kaganapan na isinama sa pag-aaral ng paksang "numeral". Form ay maaaring maging isang paglalakbay sa pamamagitan ng mga istasyon, kung saan ang bawat mag-aaral ay inaalok ng trabaho sa Russian wika at matematika.
3. Ang mundo sa paligid sa amin at ang Arts. Ang pag-aaral ng paksa ng "Seasons" ay maaaring sinamahan ng ang imahe ng landscape sa painting. Ang parehong mga layunin ay maaaring nakakamit sa pamamagitan ng pagsasama ng mundo at teknolohiya (Labor).
4. Ang isang klasikong halimbawa ng integration - Pagsasanay at buhay kaligtasan. Sa kasong ito, maaari kang bumuo ng mga sitwasyon sa tunay na buhay, tulad ng pagiging sa gubat. Ito ay maaaring maging isang aralin-isang aralin o laro Workshop.
5. Dayuhang wika at heograpiya. Bilang halimbawa - isang aralin-paglalakbay sa pamamagitan ng wika ay ginagamit. Din ito ay lubos na naisama sa mga banyagang wika panitikan, kasaysayan, Russian wika.
6. Informatics at Matematika. Narito ang pagpipilian ay napaka-magkakaibang: mula sa mga pangunahing kaalaman ng logic upang malutas ang simpleng equation. Sa pangkalahatan, computer science ay maaaring nakapaloob sa walang pasubali anumang paksa ng kurso ng paaralan, dahil gumawa ng mga pagtatanghal, mga spreadsheet, graphics, paggawa ng mga ulat na kinakailangan sa pag-aaral ng bawat disiplina.

Mga Tutorial sa Video

Pag-usad ay hindi tumigil, ito permeates lahat ng aspeto ng ating buhay, kabilang paaralan. Ito ay hindi nakakagulat na ang higit pa at mas maraming mga guro ay magkakaroon ng form na ito ng samahan ng proseso ng pang-edukasyon, bilang isang tutorial video.

Sa kaganapang ito, mag-aaral naka-on ang isang talaan o on-line pagtatanghal ng mga guro ng anumang paksa. Bilang isang panuntunan, mga mag-aaral ay pinaghihinalaang aralin na rin: ito ay moderno, bago at kawili-wili.

Gayunpaman, dapat itong nauunawaan na ang mga anak ni junior at gitna managers ay mahirap na tingnan ang buong klase interactive whiteboard o screen na ay broadcast. Ito ay nararapat na isama ang mga video tutorial sa pangunahing negosyo: ito ay maakit ang pansin ng mga bata at tulungan silang mas maintindihan ang topic.

Sa kasalukuyan, ang isang malaking bilang ng pagbuo at pagsasanay mga video, kaya hanapin ang mga ito para sa anumang paksa ay hindi magiging mahirap.

Isaalang-alang na ang pinaka-may-katuturang video tutorial.

1. Wikang Banyaga. Tingnan ang mga sipi mula sa mga pelikula at cartoons sa target na wika ay napaka-kapaki-pakinabang. Ang mga bata ay marinig ang speech ng katutubong nagsasalita, alamin upang malasahan ito sa pamamagitan ng tainga.
2. Literature (pagbabasa). Ang paggamit ng mga fragment ng mga performances ng nag-aral gawa sa stage o sa pelikula. Ang pamamaraan na ito ay mabuti sa aralin-performances: mga bata ay magagawang upang ihambing ang mga productions at maunawaan ang mga pananaw ng produkto sa pamamagitan ng iba't ibang mga tao.
3. Ang pag-aaral ng mga titik, numero, sa elementarya paaralan. Pagtuturo sa mga video sa mga paksang ito very much.
4. Paghahanda para sa DPA at ang pagsusulit sa lahat ng mga paksa. Maikling video tutorial tulong concisely ihatid sa mga bata ng mga kinakailangang impormasyon sa bawat gawain sa pagsusulit.