Modern Information Environment - ano ito?

Modern Information Environment - ano ito? Ano ang layunin ng kanyang pagkakalikha? Ano ang mga pakinabang, hindi bababa sa teorya, ito ay dapat magbigay sa publiko? At kanino ay ang unang? Sa mga isyung ito, pati na rin ang isang bilang ng mga iba, at ito ay sasagutin sa artikulong ito.

pangkalahatang impormasyon

Pakikipag-usap tungkol sa kung ano ang ibig sabihin ng isang termino tulad ng "impormasyon na kapaligiran", ito ay nagkakahalaga ng pagpuna na ito ay medyo mahirap upang ipahayag ang isang kahulugan. Samakatuwid, upang maunawaan ng mas maraming hangga't maaari, magbigay ng ilang mga opinyon. Ayon sa O. I. Sokolovoy, kaya ito ay dapat na tinatawag na ang sistema ng edukasyon at ang collateral sa anyo ng mga materyal at teknikal, regulasyon, pinansiyal, pang-ekonomiya at pamamahala component. AA Andreev ay naniniwala na ito ay may-katuturan anthroposophic impormasyon entourage, na ang pangunahing layunin - creative mga potensyal na. V. A. Yasvin opinyon na ay ang kabuuan ng lahat ng mga pagkakataon para sa pag-unlad at pagsasanay ng mga indibidwal na. At sa ilalim ng ito ay tumutukoy sa parehong positibo at negatibong aspeto. Ang pangunahing bagay - na sila ay naghadlang sa. Kagiliw-giliw na interpretasyon at O. Ilchenko, ayon sa kung saan ang daluyan ng impormasyon - ito ay bahagi ng puwang na iyon ay na pinakamalapit sa isang partikular na indibidwal at ang kanyang kapaligiran at ay isang hanay ng mga kondisyon sa ilalim kung saan ang mga gawain. Sa pangkalahatan, bilang maaari mong makita, walang pagkakaisa sa gitna ng mga iskolar. Ngunit dapat tumutok sa isang tiyak na interpretasyon ng mapaghambing materyal.

pagpili

Bilang ang pinaka-angkop na interpretasyon ng SD thrush napili. Ayon sa kanya, impormasyon daluyan - ito ay organisado sa mga prinsipyo ng systematic koleksyon ng mga pang-edukasyon na institusyon, ang data ng mga bangko, global at lokal na impormasyon na networks, mga kagawaran ng pamahalaan at mga koleksyon ng libro ayon sa kanilang mga functional, teritoryal at subject-base sa paksa pagtugon. Bilang karagdagan, ito ay kinakailangan upang isakatuparan at paglipat ng mga pondo, komunikasyon protocol, na ginagamit resources, hardware at software, pangsamahang at methodological support naglalayong pang-edukasyon na gawain.

topological mga tampok

Upang mas mahusay na maunawaan kung ano ang bumubuo ng isang solong kapaligiran na impormasyon, piliin ang pangunahing puntos:

1. Ito ay isang composite object sa pagkakaroon ng systemic kalikasan.
2. Pinag-isang impormasyon na kapaligiran upang makamit ang komprehensibong epekto ng pagpapatupad ng layuning ito ay upang magkaroon ng ari-arian na ito, pati ang integridad ng edukasyon at pagsasanay.
3. Ito ay para sa pinakamahusay na resulta ay obligado na bumuo ng isang hanay ng mga relasyon ng tao sa loob ng konteksto ng mga socio-kultural at ideological adaptation ng mga indibidwal sa mundo at vice versa.
4. Upang masuri ang kahusayan, na kung saan ay may isang solong impormasyon daluyan monitor ang positibo at negatibong mga katangian na ginawa paksa. Dapat itong subukan upang magkasya ang iniutos resulta vector halaga orientations.
5. Dapat itong nauunawaan na ang impormasyon na pang-edukasyon na kapaligiran ay hindi lamang ang mga kondisyon, ngunit din isang paraan ng pag-aaral at pagsasanay.
6. Upang lumikha ng mga kondisyon na humahantong coordinate system gamit sira ang ulo-didaktiko at spatially-layunin mga bahagi.
7. Impormasyon pang-edukasyon na kapaligiran ang siyang bumubuo ng substrate individualized aktibidad, na gumagalaw mula sa pag-aaral ng mga sitwasyon sa buhay.

Ang isang maliit na paglihis

May ay marami makipag-usap tungkol sa kung paano ang mga kinakailangang impormasyon kapaligiran, mga sistema ng impormasyon, at higit pa. kung sila nauna? Of course. Ngunit sa kasong ito kami ay may kakaibang uri na ngayon ay lubos na madaling makakuha ng access sa ilang impormasyon. At upang sanayin ay maaaring maging kahit saan. Kaya maaari naming sabihin na ang kapaligiran = impormasyon kapaligiran. Ang tanging tanong ay matanggap namin ang kaalaman.

pangkonseptong tampok

Sa kabila ng katotohanan na upang ilarawan ang kasalukuyang sitwasyon at mga proseso na ginagamit ang salitang "kapaligiran" (o kahit na "space"), ito ay hindi ganap na tama. Mas naaangkop, ayon sa ilang siyentipiko, ay pa rin ng isang termino tulad ng "system". Bakit? Ang katotohanan na ang paggamit ng mga parirala tulad ng "Kapaligiran", "Impormasyon ng kapaligiran" ay nagsimula sa halip na may mga sibil tagapaglingkod sa larangan ng edukasyon, sa halip na mga siyentipiko at tagapagturo. Nagkaroon ito kalagayan ay marahil dahil sa ang katunayan na walang oras upang isipin ang tungkol sa kadalisayan ng pang-agham na mga kahulugan. Sa gayon, sa maraming mga pagpapakahulugan ng mga salita ay matatagpuan na ang mga modernong impormasyon na kapaligiran ay isang koleksyon (o system) ng mga iba't ibang mga elemento - teknikal, pang-edukasyon, at iba pang mga bahagi. Hindi namin dapat kalimutan ang tungkol sa mga kalahok. Ito ay sa pagkatanto sa parehong mga guro at aaral sa ilalim ng mga ito. Kagiliw-giliw na pag-aaral ng ang isyu na isinasagawa Peskovsky EA Kaya, kung ang isang mahigpit na pagtatasa, ito ay tinutukoy na ang pang-edukasyon na kapaligiran - isang subsystem ng panlipunan at kultural na globo. Kabilang dito ang 154 na mga katotohanan, mga sitwasyon at mga pangyayari na binuo sa buong kasaysayan at ay naglalayong magkaugnay na organisasyon. Ngunit ang socio-cultural globo ay itinuturing bilang isang sistema ng mga pangunahing mga kadahilanan na nakakaapekto sa pag-unlad ng tao at pag-aaral ng bata.

At kung ano ang gagawin tungkol sa mga ito?

Upang maunawaan ang mga kumplikadong proseso at mga phenomena at upang bumuo ng epektibong pang-agham na payo, madalas na ginagamit ng modeling. Full-time na edukasyon at pag-aaral sa pamamagitan ng Internet inilarawan ng isa teoretikal na modelo. Ito ay dapat na? Oo! Ito ay ang kapangyarihan ng agham - na ang iba't-ibang proseso ay maaaring inilarawan sa pamamagitan ng isang modelo. Bilang karagdagan, pinapayagan ka upang bumigkas nang maliwanag ang mga isyu at mga hamon na kailangan upang makahanap ng isang sagot. Kaya, ang pinaka-timbang ay ang layunin ng nilalaman ng impormasyon, komunikasyon mga kasangkapan, mga pamamaraan ng pagsasanay, mga form. Gayundin, ikaw at ibuod ang mga larawan ng mag-aaral at ang guro.

Ang impormasyon na simulation resulta at pang-edukasyon na kapaligiran

Ang modelo ay angkop para sa pagtatasa ng mga iba't-ibang paturo proseso. Sa mismong batayan maaari naming bumalangkas ng isa pang pangitain ng paksa. At ito ay makakatulong sa amin na impormasyon. Ang impormasyon na kapaligiran - ay isang paturo system, kung saan kabilang ang suporta nito sa anyo ng pinansiyal, pang-ekonomiya, pinansiyal, teknikal, legal at administratibong mga bahagi. Ano ang core sa kasong ito? Sila ay gumaganap nang direkta pagmamay-ari paturo system. Investigated ang iba't-ibang paturo proseso.

halimbawa

Pagsasaalang-alang ng mga naturang isang mahirap unawain at sa parehong oras ng isang nakawiwiling paksa ay mahirap na isipin nang hindi nagbabayad ng pansin sa ang modelo ng modernong pang-edukasyon na kapaligiran. At sa virtual na representasyon ng institusyon pinili bilang isang halimbawa. Teknolohiya ng impormasyon na kapaligiran, na kung saan ay itinuturing na kumakatawan sa isang set ng mga interrelated mga modules software (serbisyo), kung saan ito ay posible upang maghanda at magpatupad ng proseso ng edukasyon kasama ang pagpapatupad ng anumang kategorya ng mga gumagamit ng kanilang mga functional responsibilidad. Ang pangunahing bagay sa kasong ito ay ang mga mag-aaral at mga guro. Isang set ng mga sentro ng serbisyo - isang tipikal na software. Ngunit ang istraktura at nilalaman na nilikha ng mga mapagkukunan ay natutukoy sa pamamagitan ng institusyon mismo. Kaya, e-library, mga silid-aralan, pangangasiwa at iba pang mga kinakailangang mga puntos ay maaaring maisama bilang pangunahing elemento.

tampok

Paano gumagana ang incarnation at pag-unlad ng impormasyon na environment? Sa una, ang pagtatasa ng sistema, pangsamahang at pang-agham na gawain ng mga institusyong pang-edukasyon (nursery, Kindergarten, paaralan, mga unibersidad, pang-edukasyon at pananaliksik institusyon). Pagkatapos ay nangongolekta ng impormasyon tungkol sa uri, nilalaman at mga katangian ng impormasyon na Tinitiyak ang gumagana ng mga paksa. Pagkatapos ay kailangan mong bumuo ng isang konsepto batay sa mga organisasyon, pang-agham, pang-edukasyon at iba pang mga function. Pagkatapos ito binuo istraktura at nagtatrabaho prinsipyo ng virtual klase (mga kagawaran, laboratoryo, at iba pa.). Pagkatapos ay maaari mong simulan upang bumuo ng isang site sa Internet, kung saan ang lahat ng mga kinakailangang impormasyon ay nai-post. Ang bentahe ng ito ay lumapit na ang paksa ay maaaring kumilos hindi lamang sa isang napaka-limitadong lugar, ngunit ang buong bansa, at kahit sa ibang bansa. Siyempre, para sa isang klase ng paaralan na nangangailangan ng no. Ngunit kung isasaalang-alang ang aspetong ito mula sa pananaw ng Department of isang unibersidad o isang laboratoryo ng pananaliksik, ito ay lubhang kapaki-pakinabang.

konklusyon

Impormasyon, pang-edukasyon na kapaligiran (o system) ay may isang napaka-promising hinaharap. Ngayon ito ay mahirap na sabihin kung ano ito ay isinalin, ngunit iyon ang pag-unlad ay pumunta - siguradong. Sa hinaharap, ito ay maaaring natanto sa isang virtual silid-aralan, kung saan mag-aaral ay magagawang upang makita para sa kanilang sarili kung paano at kung ano ang nangyayari (kahit na mas tumpak na sabihin na sila ay makita ang mataas na kalidad na simulation). Gamit ang diskarte ay magbibigay-daan upang mapabuti ang pagiging epektibo ng pagsasanay. At ito, sa turn, ay magiging lubhang kapaki-pakinabang para sa buong bansa - dahil ang mas edukado, mas mababa ang krimen, mas mataas na pang-ekonomiyang kaunlaran at marami pang ibang mga positibong bagay, ng pagtingin sa na, maaari naming confidently sabihin: IOS kailangan upang bumuo at pagbutihin para sa pinakamahusay na mga resulta!