Eugene Yamburg: talambuhay at mga gawain

Ngayon ipapakita namin sa iyo kung sino ang Eugene Yamburg. Ang kanyang talambuhay ay tinalakay sa mga detalye sa ibaba. Kami ay pakikipag-usap tungkol sa mga Sobyet at Ruso tagapagturo at social masugid na tao. Siya ay isinilang noong 1951.

talambuhay

Kaya, mga bayani ng aming ngayong araw - Eugene Yamburg. "Russian pagpupulong ng mga guro" - isa sa mga proyekto na kung saan ito ay tumatagal ng isang aktibong bahagi. Kami ay pakikipag-usap tungkol Pinarangalan Guro ng Russian Federation, ang doktor ng paturo agham, corresponding Member ng RAO, academician. "Ito ay boring agham ng pamamahala" at "Pagtuturo Decameron" - isang libro Authored sa pamamagitan ng Eugene Yamburg.

School 109 - isang sentro ng edukasyon, matatagpuan sa Moscow. Ang aming mga bayani - ang director ng institusyon. Siya ang taga-disenyo at lumikha ng agpang modelo ng paaralan. Ito ay isang bagong sistema ng multi-tiered at mass-aaral sa mga klase sa iba't ibang direksyon. Ang modelo ng paaralan pagiging bukas sa mga bata na may iba't ibang mga tampok at kakayahan, anuman ang kanilang mga hilig, pinansiyal na seguridad, kalusugan, sikolohikal na mga katangian.

Ang pangunahing mensahe ng institusyong ito - hindi na mag-aaral adapts sa sa programa, at ang sistema ay iniakma sa mga pangangailangan ng mga bata. Bilang karagdagan sa mga pangunahing modelo, ang paaralan ay nagpapatakbo ng isang malakas na platform sa karagdagang edukasyon. Kabilang dito ang Kabalyerisa para hippotherapy, crafts, travel club, drama studio, pagsasama-sama ng mga mahilig sa pelikula.

Noong 1997, ang aming mga bayani ay may doctorate. Ito ay ipinakita bilang isang ulat ng pananaliksik. Ang tema ng mga ito sa trabaho - ". Teoretikal na batayan at praktikal na pagpapatupad ng agpang modelo ng school" Ang guro ay isang miyembro ng maraming radio at telebisyon programa na harapin ang mga isyu ng edukasyon at pagpapalaki ng mga bata, pag-unlad ng lipunan at kultura. Siya ay din ang may-akda at editor ng proyekto na pinamagatang "Anthology kaliwang standing at pagbabago. Century XX ».

Ang sistema ng edukasyon

Evgeny Yamburg nagpapatakbo paaralan number 109. Ito ay may para sa isang mahabang panahon natanto ang pinagsama-samang pag-aaral ng mga bata na may-unlad disorder. Eugene Yamburg tinatawag na ang paraan ng pagkilos "nakakapag-agpang school." Ito ay ipinapalagay na sa naturang sistema diyan ay kuwarto para sa lahat ng tao, anuman ang kanilang mga hilig at mga katangian. Cool-gawain sistema ng edukasyon na proseso sa kasong ito ay naka-imbak. Kaya ang mga samahan ng pagsasanay ay batay sa kakayahan ng mga bata, na ibinigay ng kanilang mga nagbibigay-malay pag-unlad at pagiging handa.

Ang tiyak na self-concept

Itinuturo center ang mga bata sa lahat ng edad, mula sa kindergarten. Sa ganitong kaso, sila ay maaaring may ibang mga kakayahan. May mga klase at mga Pagwawasto at Development Pagsasanay at lyceum, kalusugan, makataong sining, pisikal at matematika. Yamburg Evgeniy Aleksandrovich formulated ang layunin ng proseso ng pang-edukasyon ng paglikha ng isang positibong learner self-concept. Diskarte na ito ay nagsasangkot sa paglikha ng isang sistema ng differentiated sa pag-aaral at paglalapat ng edukasyon. Susunod, pag-usapan natin kung paano ipatupad ang inilarawan layunin.

Nabuo ang isang mataas na pang-edukasyon na background at pagpapalaki lyceum at gymnasium klase. maghanda ka graduate para sa karagdagang pag-aaral sa unibersidad. Pakunwari ay self-pag-aaral at creative trabaho. dinala ito sa labas ng mag-aaral-centered diskarte, mga indibidwal na pagsasanay, pang-edukasyon at mga medikal at sikolohikal na tulong para sa maladjusted at mga batang may kapansanan. Sa karagdagan, ang bawat bata ay kinakailangang mahirap sa loob ng mga hangganan ng pang-edukasyon na impluwensiya ng institusyon.

tulungan

Eugene Yamburg organisadong sistema sa paraan bilang upang tulong parehong malakas at mahina ay hindi makakaapekto sa personal na kalagayan at dignidad ng mga bilanggo at ay hindi magdala ng division sa paaralan komunidad. Ito ay nagsasangkot ng pagpapatupad ng sistema ng kompensasyon lag. Kaya doon ay isang mutual pakikipag-ugnayan at ang mahina at malakas mag-aaral. Sa paligid ng isang bata na nangangailangan ng tulong, na inayos rehabilitative space. Sa ganitong paraan ito ay posible upang bumawi para sa mga pagkukulang ng edukasyon na nakuha sa pamamagitan ng mga bata na pumunta sa training center. Hindi ma malunasan ang pagkabigo ng pagganap. Palakasin at pangalagaan sa pamamagitan ng neuro-sikolohikal at pisikal na kalusugan.

pag-edukasyon

Eugene Yamburg binibigyang-diin na ang compensating nangangahulugan upang magpanibagong-buhay Naghahain ang space paturo pag-ibig para sa bawat bata, pag-aaral self-control, ang mga kinakailangang assistance, mga karapatan sa pag-ampon, mga bata pag-unawa sa mga problema at paghihirap. Mga uri ng suporta ay ipinapatupad sa iba't ibang paraan. Pagsasanay maganap nang walang pamimilit. Ang aral ay inorganisa bilang bahagi ng sistema ng pagbabagong-tatag. Ang nilalaman ng mga pang-edukasyon na programa espesyal na iniangkop. Sa diskarteng ito, diyan ay isang sabay-sabay na pag-activate ng iba't ibang mga pandama. Kapag ang pang-unawa ng ang materyal ay kasangkot kasanayan sa motor, memorya at lohikal na pag-iisip. Mutual pag-aaral ay tumatagal ng lugar at kumpletong paglagom.

algorithms

Eugene Yamburg binuo at inilapat sa isang sentro ng iba't-ibang uri ng mga indibidwal na tulong. Gumamit ng iba't ibang uri ng suporta: talahanayan ng buod, mga tala, mga poster. Ipinakilala espesyal na algorithm para sa paglutas ng mga problema sa pagganap ng mga gawain. Complex materyal ay nahahati sa mga bahagi. Pupils bigyan ng babala tungkol sa mga posibleng error. Sa ganitong proseso ng pang-edukasyon na gumagamit ng standard na estado.